从10月8日开始，在陆卫刚副校长的全力督促和指导下，在参考前人生本管理经验的基础上，我们初二年级也开始进行生本课堂改革，要求由各班班主任负责正率先试行生本管理模式。以前看校内校外率先进行生本课堂的班级管理，总觉得难度太大，千头万绪，不知从哪里做起。为此，我们级部召开了多次班主任会议，最后商定，我们班主任先分好势均力敌的学习小组，重新布局教室座位，班主任先“搭好台”，才能让其他任课教师“唱大戏”；接着班主任合力设计了各学习小组每日考核量表与每周考核汇总表，下阶段，我们将在如何设置相应的奖励机制上共同出谋划策。

以我们初二（4）班为例，万事开头难，刚开始我一直怕如何启动生本管理，甚至感觉有点烦，可是很快我发现我错了，因为学生们对生本这种全新的管理模式显然很感兴趣，他们起队名、设计小队口号，制定队规，忙得不亦乐乎又煞有其事，我以我的语文课堂为实例，指导各小队长如何情况下给队员加分或减分，队长们一开始记载有差别，小队长能力差异很快就体现出来了，我就马上进行小队长记载培训，一周进行个人得分汇总，各小组一周每人、每队的得分情况非常直观地跃然纸上，很好滴刺激了每一个学生和每一个队长。在我们班出现了一些非常用心的队长，他们甚至已经替代老师开始对本小队内的薄弱同学进行督促、帮助、鼓励，让我突然发现，生本管理可以让我们的管理更轻松，很多我们平时操心的事，现在都有人在替我们操心了。我们班李薇同学被我评为上周最给力的队长，下面摘录的是李薇所带领的韶华队队员在周日家校联系本上的反思，不是老师指定要写的，完全是出于队员自发的心得。

最给力的组长：韶华队队长 李薇

1、李薇给沈佳豪同学每日检查作业记载，并写上鼓励性话语

摘录：尊敬的家长，沈家豪近期语文默写稍有提升，英语仍补理想，请家长在假期时常督促他复习，谢谢！

2、队长李薇心得

摘录：我认为我不是一个合格的队长，考试分数没有队友郑一未高，默写前警告队员谁不默到100分就惩罚谁，结果全队除了沈佳豪就我一个人默了90分。沈佳豪上周得分为-3分，我也有推卸不了的责任，甚至跑操口号补响亮的人我们一组就包揽了3个……我很想认真担任起这个职位，为了让我们队更优秀，我定的队规比其他队都多，要求比其他队都严格，因为我始终认为没有规矩不能成方圆，我努力地为小队拉分，我很希望我的队员能再积极一些。我们队是幸运的，6个队员在班长表现都很好，沈佳豪也很好，比起其他队，我们队真的要幸运得多，所以我才希望我们队能做得更好，因为我认为他们的真实水平远远不止这些。记得设计小队口号时，戈老师还问我们：“九五至尊，雄霸天下，这个口号是不是大了点？”当时我回答是：“不！”，现在我仍这么认为，因为我们有这个实力，有这个信心，有这个勇气，因为我们是韶华队！韶华代表青春，青春的我们还需要犹豫吗？青春的我们还能胆怯吗？坚定理想，勇敢向前，努力奋斗吧！绽放出我们韶华队的光彩，拥有一个美好的青春！

3、队员张佳怡的反思

摘录：今天跑操时我喊口号喊得不够响亮，我要努力喊，喊得大声些，不给我们队拖后腿，不减我们班跑操的士气，我要出一份力，为我们队出力，为我们班出力，不让我们队被别的队比下去，不让我们班的口号声被别班的口号声淹没，我要争取每天得7分，上课多举手，作业认真完成，看我的行动吧！

4、队员胡梦飞的反思

摘录：自从开展学习小队竞赛以来，我们队的李薇和张佳怡总是帮助我理解不会做的题目，当然，郑一未队我的帮助也不少，我从心里觉得他们很热心肠，我应该好好珍惜这样的帮助，努力吧我的学习搞上去，不拖小队的后退。

……

看着这些同学发自内心的感悟和思考，我看到了韶华队团结一心的凝聚力，她们每一个队员都在为集体荣誉而战，她们的信念是坚定的。我以此为例，要求其他队长紧紧跟上，做一名能用心、会管理的好队长！相信，我们不断探索、不断创新，生本管理可以让我们班主任管理得更轻松！