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学习孙国华,做一个有爱心的老师
发布时间:2013-10-22   点击:   来源:   作者:戈颖娟

“最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是迟来的爱,夕阳是未了的情”带着对“夕阳”美的崇拜,带着对老教师的无限敬意,1022日,我们洛阳初级中学的全体老师们走近孙国华老师,翻开了他的人生扉页……

学习孙国华事迹活动由杨一鸣校长主持,校工会主席陆卫刚副校长作了题为“学习孙国华,做一个有爱心的老师”的真诚感人的报告。陆校长首先深情讲述了孙国华老师的感人事迹,接着向全体教师提出了 “三个学习,二个做到”的倡议:

一、学习他淡泊名利的优秀品质。

二、学习他爱岗敬业的教育情怀。

三、学习他勤俭节约、舍得吃苦的精神。

四、增强责任感,做到在平凡的岗位上把小事做好。

五、做一个有爱心的老师。

最后,陆卫刚副校长强调每一位教师都要以孙国华老师为榜样,以无私奉献精为座右铭,牢记为人师表的道德操守,用实际行动去播撒爱,用真心真爱去培育心灵,让平凡的师爱,发挥出非凡的教育力量。

附陆主席发言稿:

学习孙国华,做一个有爱心的老师

今年教师节的大清早,我就听到了一个消息:漕桥中学一名退休老师捐款了,以为只是在教师节时作秀,但不知是190万的巨款;以为他是家庭条件比较好,但不知竟然是那样的简陋;以为他是一帆风顺,退休后正在家好好享清福,但不知他竟然是那样的命运多舛。可以说,所有了解了孙国华老师的具体事迹后,可以用震撼来形容每一个人的内心。

孙国华,男,武进漕桥人,中共党员。194012月出生,今年74岁。1963年,孙国华从江苏师范学院(现为苏州大学)数学专业毕业后,就在江苏省前黄高级中学任教,1976年为了便于照顾女儿调到漕桥中学教数学。老师一家三口,其中,女儿一出生就患有唐氏综合征,生活无法自理,一直到今年暑假女儿去世,已整整照顾了40年;今年81岁的老伴施彩群10年前也患上老年痴呆,始终离不开老师的照顾。

孙国华老师的家中,墙上的石灰已经开始剥落,整个屋子显得非常昏暗。进门一张破旧的方桌算是餐桌,客厅角落一张破沙发用来堆杂物,两个房间各有一张床,一只衣柜看上去有些年头了,这些就是他家全部的家具。在屋里转一圈,没看见空调、冰箱、电视,甚至连电扇都没有看见。印象最深的是一把比济公还破的扇子放在书堆上,唯一的电器就是一只用了很久的老式电饭锅。

就是在这样一个家庭中,就是在今年94日下午,孙国华老师做出了一个惊人举动,在自己退休前所执教的漕桥中学校长以及社区书记等人见证下,写下了一份助学申请,拿出190万元的毕生积蓄,专门用于奖励漕桥中学优秀师生和资助贫困学子。

各位老师,孙国华老师这种高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他朴实得像一块石头,他把苛刻留给了自己,却把慷慨留给了他人,他的这种精神是值得尊敬的。他看上去比较文弱,但是在精神上,他从来都是强者。平凡之中见伟大,简朴之中见激情。他为教育贡献出了自己的全部,在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了世人的尊重。

各位老师,我们作为新时期的人民教师,我建议大家努力做到“三个学习,二个做到”:

一、学习他淡泊名利的优秀品质。

在视频上给我留下印象最深的一句话是:“这只是件偶然的善事,我没有领导说得那么好,思想境界没有那么高,请不要说到我脸红,其实不值得大家那么关注。”但我们也看得出,他捐出的是他和老伴节衣缩食、辛辛苦苦存了一辈子的积蓄,总共96张存款单。又要说了,在现在的社会中又有多少人能有如此广博的胸怀?他外貌的质朴,他讲话时的谦虚,他捐赠时的勇气,他对于教育事业的慷慨,他对于社会的大爱都在我们每个人的心里留下了太深太深的烙印。

二、学习他爱岗敬业的教育情怀。

老师在退休后,还能在照顾妻子和女儿的间隙免费帮附近的孩子们补习,可见他对于教育事业的这份执着早已不是单纯意义上的谋生,而是在工作中能享受到教育带给他的精神愉悦,这些胜过一切。除此之外,老师在平常的教学上也很有自己的方法,许多数学成绩不好的学生在他的悉心指导下成绩有了提高,我想这是每个做教师的最大的光荣。

三、学习他勤俭节约、舍得吃苦的精神。

老师的生活中,基本上晚上只点一盏灯,每天一般都吃一个菜,难得买上不满一斤的鲢鱼全家能吃上一个星期。他不是没有经济基础,他只是对生活没那么苛求,对物质没那么迷恋,他更舍得将这些钱用在他觉得更有意义的地方。还是那句话,在现在的社会中又有多少人能有如此高的思想境界。

四、增强责任感,做到在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师,工作成绩取决于教师的责任感,有责任感就会有责任心,有责任感就会把工作做好、做扎实,并出色地完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好,在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉学生们的闪光点,不放弃任何一个学生,给他们及时的鼓励与帮助。

五、做一个有爱心的老师。

一个老师最崇高的爱是全心全意的去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励他们。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能更加的有效,师爱才会在我们的教育中发挥巨大的力量。

各位老师,我们是“辛勤的园丁”,是“燃烧的蜡烛”,是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥出非凡的力量。


平凡的老师 不平凡的大爱


捐赠现场


工会主席陆卫刚作报告


教师们认真听报告


 

附件:

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