为保证我校地震（消防）应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震（火灾）灾害带来的损失及社会影响，结合我校实际情况，制定本预案。

一、指导思想

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作目标

落实安全责任制，加强对全校的教育与管理力度，学习相关的防震、消防知识，提高全校师生的防震、防火意识和紧急逃生技能，确保师生生命安全。

三、组织机构

学校安全疏散应急领导小组

组 长：杨一鸣

副组长：陆卫刚

成 员：吴德生 冯华忠 张美红 谢浩春 孙 旭 各年级年级组长

演练策划：孙 旭 冯华忠

通讯组：戈颖娟

医务组：徐 晔

后勤保障组：谢浩春 王岳明 沈前斌

四、 疏散演练安排：

1、内容：躲避地震、火灾逃生自救演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2014年3月28日上午8∶30—9：00。

五、疏散演练要求：

（一）原则

　　 1、快慢结合。快，出班集合快，直路跑进快；慢，进入楼梯或拐弯要慢。

2、就近。以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开（平时上课也不准关），①靠近门的学生先疏散，②前面四排的学生从前门依次疏散，后面四排的学生从后门依次疏散。

　 3、避让。疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。下楼梯不拥挤，行进时不抢、推搡前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序。

　 （二）演练要求

1、一旦发生险情，全校教职工、学生不要惊慌，要服从学校统一指挥，冷静有序疏散到篮球场或指定位置，防止疏散过程中挤伤、踩踏等事故的发生。

2、各班主任、值班教师组织学生的疏散工作；班、团干部积极协助老师，配合安全员组织同学疏散。

3、疏散过程中，同学们要发扬团结友爱，互相协作的精神。

4、各班要认真组织动员，指导学生在发生紧急突发事件时，如何按照学校的应急疏散安排，进行有序疏散。

5、各班主任、各楼层疏散责任人提前3分钟到达岗位，撤离信号发出后，组织疏散，做好疏导，班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后，确保本班所有学生全部撤离；各楼道指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。待学生全部离开责任楼层，教师方可迅速撤离。

6、值班人员、指导教师负责将全部疏散出口打开，保证疏散通道畅通。学校保卫人员负责协助各项工作的顺利进行。

六、疏散演练程序：

（一）启动程序：信号员发出“灾情警报”信号（哨音）。

（二）教室内应急疏散：班主任、任科教师听到疏散命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，班主任、任课教师跟在学生队伍后面一同疏散。

（三）楼道、楼梯内的应急疏散。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，各楼道负责人必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，应马上扶起，防止拥挤踩踏事故。

（四）疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；绝对禁止从楼上往下跳。

（五）疏散的学生撤离到篮球场或指定地点集合。集合后，各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。

七、疏散演练总结

1、请领导小组副组长陆卫刚副校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

附：疏散演练路线及人员分工

洛阳初级中学疏散演练示意图

西 边 楼 道	初三4	办公室	初三3	初三2	初三1	中 间 楼 道
	初二6	初二5	初二4	办公室	初三5
	初二3	初二2	初二1	办公室	校长室
	初一6	初一5	初一4	办公室	办公室		初一3	初一2	初一1

注：1.各班由安全委员、体育委员在教室门口成两路纵队快速集队，并带领班级有秩序慢跑至篮球场。

2.初一年级在教室门口集队后直接跑至篮球场。

3.初二3班、初二2班、初二1班、初三4班、初二6班、初二5班从西边楼道下楼跑至篮球场。班级列在前面的下楼顺序在前。二楼班级和四楼班级可同时下楼，三楼班级集好队后紧跟四楼班级下楼。

4.初三5班、初二4班、初三1班、初三2班、初三3班从中间楼道下楼慢跑至篮球场。下楼顺序为前面班级顺序。

5.下楼过程中，各层楼下楼的第一个班级如发现前面班级还未走完，请在楼道平台等待，尾随前面班级下楼。

6.楼层、篮球场负责教师：教学楼前广场 何晓承 崔 涛

一楼西 王卫金 一楼中 谢浩春

二楼西 冯华忠 二楼中 王岳明

三楼西 徐 洪 三楼中 马为新

四楼西 方 军 四楼中 倪 翔

篮球场 沈前斌