流感样病例定义：发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。

常见呼吸道传染病一般有哪些预防措施？

1、勤洗手。研究证明，呼吸道传病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原体，可以通过手接触分泌物传染给健康人。因此，要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的一个重要措施。

2、多喝水。特别在秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。

3、搞好环境卫生、家庭卫生及个人卫生，不要随地吐痰，勤晒被褥、勤换洗衣服。

4、经常开窗通风，让空气形成对流，保持室内空气新鲜，降低空气中病原微生物密度。

5、坚持体育锻炼和耐寒锻炼，适当增加户外活动，增强身体素质。

6、饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。

7、不要共用毛巾和卫生间个人用品，咳嗽、打喷嚏时用一次性纸巾捂住口鼻，防止污染空气。

8、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防止感冒，提高自身免疫力。

9、在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。

10、发生呼吸道传染病时，要及时进行治疗，最好是分房隔离、限制活动。

学校发生流感疫情后，应当采取哪些措施？

1、隔离病人：进一步强化晨检制度，对全校学生及教职工，发现有发热、咳嗽、流鼻涕等流感样症状者应要求其及时就医并回家休息，生病期间不参加集体活动，不进入公共场所。热退48小时后或根据医生建议，患者可返校复课。

2、加强室内通风、换气与消杀工作：注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，每天通风不少于2小时，并注意将窗户全部打开，形成对流。做好清洁卫生工作，对病例所在教室、活动室、宿舍等场所每天用含氯制剂进行一次空气和物体表面的消毒，持续十天以上。

3、加强宣传教育：可采用张贴宣传画、板报等形式，宣传卫生防病知识。重点是保持个人卫生，用纸巾掩着口鼻打喷嚏，用过的纸巾妥善处理勿乱扔；在打喷嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手；保持家居教室空气流通；接触病人及处理呼吸道分泌物要立即洗手，看护患者要戴口罩；通过良好的饮食、规则的锻炼和充足的休息提高机体防病能力；鼓励有病及时就医并居家休息。

4、预防服药：明确疫情性质为流感暴发后，采取自愿原则，建议易感人群服用抗流感病毒药物或中药。

5、学校根据实际情况减少或停止集体活动，尽可能减少与发病班级学生的接触，尽量避免全校或较多人员集会。