2014--2015学年第二学期课题研究计划

一、研究重点

本学期《初中思想品德课教学中培养学生公民意识的研究》已经进入第二个年头，课题研究的重点是总结本校学生对公民意识的认识及践行情况中仍存在的问题及其原因，研究相应的对策；是对课题组教师在思想品德课堂教学中进行公民意识教育的教学中的经验进行总结，归纳思想品德课堂教学中进行公民意识教育的有效模式。重点是把公民意识的教育延伸到课堂外，在课堂外各种活动中来探索初中思想品德课教学中培养学生公民意识的有效途径，也促使思品课教师的教学观念和方法的转变。

二、研究措施

1.加强教研组工作，落实单周二上午的教研组活动。

教研活动正常开展课型探究、理论学习等多种活动。重点探究生本课堂和初三复习课的课型模式，利用校内研讨课等活动，抓好评课活动，充分发挥公开课、研讨课的示范引领作用。督促组内尝试录像课，探索精品课，探讨思想品德课堂教学中进行公民意识教育的有效模式。

2.课题组教师加强理论学习，学习和反思思想品德课堂教学中进行公民意识教育的有效模式，尤其是课堂外相应活动的开展模式。

3.加强对引导学生公民意识的活动研究，在课堂教学和相应的活动中，让学生关心身边事，学做小公民，培养相应的公民意识，提高想要的公民技能。

三、研究活动安排

3月 （1）制定计划，明确要求，落实活动 会议主持：陆洪涛

（2）理论学习

4-6月 教研组公开课安排

综合实践活动课安排：学雷锋志愿服务活动

撰写人：陆洪涛

2015.3.5