“法在我心中”小小辩论会

陆洪涛

在5月19日的政治课上，我们八（4）班开展了以“父母是否能看孩子的日记？”为辩论主题的法律辩论会。

本次辩论会的正反旗帜鲜明，观点确凿。双方辩手精神抖擞，俨然一副唇枪舌剑，大战一场的神态。

在正反方主辩手陈述完各方的观点之后，进入了主辩手的口才之战。正方选手首先提出父母享有知情权，为了孩子更好的成长，父母应该也有权看孩子的日记。对于正方的这个观点，反方代表首先提出反对意见，反方认为年满10周岁的孩子依法享有隐私权，日记是孩子隐私的一部分，父母不应该看孩子的日记。

对此，正方又切换理由，正方提出如果父母看孩子日记，就可以避免一些孩子心理的极端的行为。但是对于正方的这种观点，反方立即提出了反对意见，他们认为，之所以会产生极端应该在父母与子女的沟通上，想解决这个问题的核心根本不在是否看孩子的日记上，而是在与孩子的沟通上。对此，正反方进行了一个回合的激励口舌之争，但是在大家针锋相对，不分伯仲之时，突然辩论会来了一个大逆转——角色互换。三分钟之后，原本还在反驳反方观点即“父母不应该看孩子日记”的正方选手突然成了反方，角色的互换让本次辩论会进入了一个高潮。

虽然也会有分不清自己方观点，让在座学生捧腹大笑的时候，但是辩论会上却双方选手无不妙语连珠，语出惊人，有的同学更是一语双关，是本次辩论会取得了很大的成功，班主任老师和政治老师无不微笑默叹，暗暗的认可了我们。

本次辩论后的环节是颁奖典礼，本次辩论会涌现了一大批能说会道的人才，本次辩论会获得“最佳团队奖”的是正方，获得“最佳辩手奖”的分别是：刘玉慧，罗曼，姚文杰，最具口才奖’”的是黄馨宇。我们为这些获奖选手表示了热烈的祝贺。

其实这次辩论会的正反方选手表现的都很好。但是如果深究本次的辩论主题，他所影射的却是当代教育中爱和尊重如何权衡，看孩子的日记是对孩子的爱，却是对孩子的不尊重。爱要以尊重为底线，有的时候，我们总是习惯把我们认为好的给别人，却忽略了别人是否需要，最后在爱与尊重失衡时，我们便会以爱之名换得两败具伤，导致教育的失足。子非鱼焉知鱼之乐，我们爱别人也要学会尊重别人的权利，倾听别人的意见，这才是最好的教育。学会尊重学会爱，别让爱成为双刃剑，成为伤害双方的武器，别让日记带锁，别让心灵带锁！