一、指导思想

　　根据学校工作思路和整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力提升我校教学质量。

　　二、总体思路

　　1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。

　　2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各专业学科达标率。

　　3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。

　　4、工作特色：倡导良好的教学风气（注重提优补差工作）。

　　三、工作措施

（一）严格规范课程设置深入推进课程建设

根据教育部和江苏省教育厅所规定的课程方案，设计符合学校、教师和学生发展实际的课程方案。严格执行国家课程计划，开足开齐课程。高度重视综合实践活动、音体美等课程的实施情况；彰显课程实施的创造性，根据学校自身的发展实际，整合各种课程资源，因地制宜，量力而行，使国家课程校本化地实施，同时科学合理地开发与实施校本课程。加强课程体系建设，提升课程领导能力。根据教育部和江苏省教育厅所规定的课程方案，设计符合学校、教师和学生发展实际的课程方案。

（二）加强课堂教学研究，提升教学领导能力。

以学科核心素养提升为研究重点，引导教师开展课堂转型研究，进一步加深专业理解，改进教学实践，强化学科教学常规的落实，促进学生学习方式的转变。引导教师认真落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力。引导广大教师认真学习《课型范式与实施策略》丛书，继续加强各学科课型研究。积极开展深度学习研究，提升学生在丰富的情境中分析解决复杂问题的能力。不断推进学科中的研究性学习，加强生成性教学的实践研究，探讨生成性教学的基本理论与实施策略。组织开展各学段、学科课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索课程实施方式，分享教学实践智慧，探讨提高课堂教学效益的途径和方法。

（三）确保学生安全，确保教学安全

　　教务处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育，使每个教师心中安全问题警钟长鸣。尤其是体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师要特别注意安全教育。认真组织对学生的心理健康等方面的专题教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

　　（四）抓教师的教学常规，抓教学风气

　　1、教务处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

　　2、加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”的随机抽查、月查和教学常规反馈制度。发现问题将及时与教师交流汇报校长室，特别严重的将作全校通报。

　　3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

　　4、充分发挥教研组长、备课组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。本学期各教研组开展主题教研活动，平时以备课组活动为主。

5、规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，努力探索实践生本课堂，培养学生的创新精神和实践能力。教务处将安排人员通过随堂听课、推门听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

6、体卫艺工作

抓好音、体、美、综合实践课、地方和校本课程、课外体育活动、大课间活动等第二课堂的教学，丰富学生学习内容和努力提高学生的综合素质能力。

7、努力抓好各专业教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。

　　（五）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力

　　1、组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研，组织好师风师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主体作用，努力提高教学质量。同时加强与兄弟学校交流学习互通教学资源，并将尽最大努力邀请专家来校指导诊断。

2、加强对青年教师的业务指导。认真执行教师发展计划，快速增加学校五级梯队人数，发挥名师效应，将青年教师的培养放在一个比较高的层次去看待。要求青年教师备详案，写教学心得，及时总结自己在教学中的经验教训，积极主动参与各级各类教学研讨活动，学校也将组织这支青年队伍参加各种锻炼，打造我校教学主力军。

（六）加强对教师的管理，提高教师的素质

　　在动员好教师不断参加高学历进修以外，组织好教师积极参加继续教育全员培训，强调教师自身素质的不断提高。鼓励教师多参与外出教学活动，学校还将邀请专家来校对各年级各学科进行教学诊断。

　　组织开展校级教研工作，提倡教师参加各类教研活动，上好公开课。教师一学期听课不得少于20节。

　　　　四、工作行事历

　　九月份

　　1、安排本学期教师任课，做好排定日课表、作息时间表等开学准备工作

　　2、组织好招流生工作确保巩固率达到100%，新初一学籍工作

　　3、组织全校教师制定各项教学计划

　　4、召开教研组长会议安排学期教研活动，制订先进教研组评选制度

　　5、完善教学常规检查的制度、方案，做好教师教辅资料的征订工作

　　6、组织教学常规检查1

　　十月份

　　1、集中组织教研组活动1次

2、组织教学常规集中检查2

3、阶段检测1情况反馈分析

　　十一月份

　　1、组织全校期中考试和质量分析汇总

　　2、集中检查备课、批改等情况3

　　十二月份

1、组织教学常规集中检查4

2、集中组织教研组活动2次

3、阶段检测2情况反馈分析

　　二○一六年一月份

　　1、组织各年级各学科复习迎考

　　2、作好期末材料整理

　　3、安排期末考试

　　4、进行期末总结，写出教务处总结

5、分析汇总各科成绩报校长室

洛阳初级中学 教务处

2015年8月28日