武进区第六批骨干教师述职报告
洛阳初级中学 政治老师 翟丽群
我自去年成为武进区第六批政治骨干教师后，深感这不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“三好教师”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将2014年5月至2015年8月一学年的工作进行总结汇报：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加校党支部组织的各种政治学习活动和各种党员群众路线实践活动。我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
二、教育管理方面，身兼数职，全力以赴。
2014年6月前，担任戴溪初中的少先队大队辅导员一职，交流结束回校后，担任初一7班的班主任工作，同时开始在校行政办公室实习帮忙。工作虽然繁忙，白天备课、上课、看班、批作业、找家长、拍照、撰稿，经常需要回家加班，但工作上比较积极主动，克服困难，协调安排好各项事务，尽可能扮演好每一个角色，胜任每一个岗位，希望自己能最大限度地为学校的发展献出微弱的力量。
三、在教学上，敬业爱岗，勇挑重任。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。但是面对四个初三班的教学任务，感觉压力很大。责任所在，不敢懈怠。
第一，我抓住一切机会认真学习，不断研究中考命题特点和趋势，经常阅读关于教学类的书籍，经常浏览各种教学网站，同时在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，吸取别人的经验和建议，提升自己的教学理论水平。我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
第二，通过钻研思想品德新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
第三，带头上好校级公开课和区级公开课，不断听取专家和同行的意见，提高自己的课堂教学水平，不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
第四，教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，上学年参与区级课题《中学生心理健康教育平台的建设和运用》和 区级课题《初中思想品德课教学中培养学生公民意识的行动研究》，并在在认真钻研教学理论的同时结合教学实践，认真撰写各类教育教学论文，并获奖。
四、一点成绩
在上一学年中，虽然过得很忙碌，但是在教育教学方面都有一些收获。
2015年3月，横林片观摩活动《有梦想，有奋斗，一切皆有可能》获得区少先队优秀团队观摩活动特等奖；
2015年3月，小课题《关于学校公物破坏和维护的调查研究》获区特等奖
2014年8月《思想品德教育不能承受之“轻”》发表于《文教资料》
2014年9月《“E”资源让思想品德课大放异彩》蓝天杯二等奖
2015年3月《浅谈新媒体网络对少先队活动课实践性促进作用》区一等奖
2015年1月获得洛阳初中第一届青年教师基本功竞赛一等奖
2014年5月获“区十佳辅导员提名奖”
2014年6月获“洛阳镇优秀党员”荣誉
2014年8月获区“优秀教育工作者”称号
2015年5月获区政府优秀嘉奖
另，指导青年政治教师高君老师，2014年9月，高君获武进区初中政治优秀课评比活动二等奖
我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
不忘初心，砥砺自我
——区骨干教师年度考核述职
时间飞逝，在繁忙和有序中一学年又悄然而过，不知不觉中，成为“武进区初中语文骨干教师”已经一年多了。能获此殊荣，我深感荣幸，也倍感压力在肩，责任深重。一年的工作、学习和实践让人颇感紧张、繁忙，也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但周围同伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，也坚定了我在教育教学实践的岗位逐步前行的步伐。成长是一个过程，更是一份快乐。一年来我收获些许，同时也看到了自身的不足，现将一年的学习与工作情况总结如下：
一、政治思想、师德表现方面
自成为骨干教师以来，我时刻严格要求自己。思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，敬业爱岗，为人师表，教书育人，循循善诱，力争做学生心目中受欢迎的好老师。
二、个人工作方面
1、学习培训方面
成为骨干教师以来，我认真分析自己的优势和面临的问题，并认真制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断地充实自己，一年来，积极参加区教研室、名师工作室和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，先后到江阴新桥中学等地参观学习，平时坚持阅读了《名作细读讲演录》、《中学作文教例剖析与教案研制》等教学理论书籍和《中学语文》等教学参考杂志。
2、教学工作方面
在日常的教学中, 我力争能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识，老师绝不包办，只是重视对学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。在课后，我能经常放弃自己的休息时间，对学生进行提优补差工作。在工作中我努力尝试把专家的理念变成课堂的实践，用教学理论指导自己的教学，并结合自己的特点和研究主题，不断探索并努力形成自己的教学风格。14年5月，开校级公开课《黔之驴》；14年12月在沿江七市区初中语文课堂教学观摩交流活动中，开设《最好的礼物》作文升格训练课，课后在与各位成员的思维碰撞中更自觉受益匪浅。
日常教学中，我注重对学生习作能力的培养，14年5月，区“博爱杯”红十字会征文中，许可获二等奖；12月，红领巾读书征文比赛中，刘江丹获市三等奖、区一等奖，管雨彤获区三等奖；12月，省十四届中学生作文大赛中，邓茜获三等奖；15年“中国梦”主题读书教育活动中，霍筱娟获征文组一等奖，霍筱娟、许可获征文组三等奖，孙亚获摄影组二等奖；第七届“生命之水“活动中，许可获主题摄影二等奖；区“我身边的税收”主题征文、书画大赛中，许可获一等奖 吴容获二等奖；省 “成语新说”创作大赛中，沈凌峰获三等奖，林酥悦、周奕、郁静怡、宋荧、孙豪获优秀奖；15年区中小学艺术节比赛中，赵祎乐、梁栋获二等奖；还指导许可、林酥悦、冉涛等在《常州晚报》、《武进日报》上发表文章若干。
3、教学科研方面
我有一定的科研意识，先后参加或主持过几个校级或区级课题的研究，去年12月，与邵玉红老师共同主持的区级课题《初中写作教学中开发利用文本资源的策略研究》顺利结题；参与区初中语文名师工作室的课题《初中语文文本细读》；参与我校的语文区级课题《语文教学中指导学生开展微点作文的实践研究》。撰写论文《读“厚”教“薄”，阅读教学自精彩》发表于《成才之路》10月刊；《文本细读，收获别样精彩》获15年“师陶杯”三等奖。同时积极参加各类教育教学评比活动，先后获2014沿江七市区初中语文课堂教学“同课异构”比赛活动中一等奖；获14年度武进区初中语文优质课评比活动一等奖；洛阳初中第一届青年教师基本功竞赛一等奖；校优秀教案评比一、二等奖；校硬笔书法比赛一等奖；小记者采风优秀辅导员；社团活动展板展示三等奖。
4、团队工作方面
努力钻研团队工作业务，以一颗竭诚为青少年健康成长服务的事业心和沉甸甸的责任感，认真、积极组织学生参加上级和学校组织的各级各类活动，力争创造性地开展工作。被评为2013年度常州市教育系统优秀团干部；获武进区政府13年度嘉奖；14年被评为武进区十佳少先队辅导员；14年年度考核校级优秀。在14年度区少先队“五彩队缤纷”竞赛活动中，《谨记历史耻辱，立誓科技兴国》获特等奖，区少先队优秀团队观摩活动中，《青春责任 梦想——中国梦 我的梦》获二等奖，区少先队“五彩杯”小课题评比活动中，《长城魂，中华情》获一等奖，《领巾系在肩，放飞中国梦》获二等奖。
三、对工作的反思
一年来，我觉得有些进步，但是反思自己也存在着明显的不足，需要改进的地方有：
1、要多读多记，丰富自身底蕴。在有广泛阅读的爱好和习惯基础上，要加强深入阅读，及时摘抄，进一步丰富自己的积累。
2、要勇于实践，提高上课技艺。要勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒，博采众长，在上好平时每节课的基础上，更要在上出精品课上不断努力，使自己的教学风格在教学实践中继续形成。
3、在科研一头，自己努力的程度还远远不够。要再接再厉，提高论文水平，要加强平时的反思，勤于动笔，精益求精，争取论文数量、质量上有新进展，争取论文发表。
“扬帆起航，路就在前方！”，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，用实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名优秀的人民教师。
武进区洛阳初级中学 蒋春霞
2014—2015年 第六批武进区骨干教师
述职（蒋晓英） 2015.9
尊敬的领导，各位同仁：
大家好！
本人于2014年3月被评为武进区第六批骨干教师，今年是第一年考核，现在我将一年来的工作情况述职如下：
一、政治思想、师德表现方面
本人与2013年8月参加工作，2009年评了一级职称，2015年评了高级职称。认真贯彻
国家的教育方针，遵纪守法，具有良好的思想政治素质和师德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表，力争做学生心目中受欢迎的好老师。
二、个人工作方面
1、学习培训方面
本人平时对自己严格要求，分析自己的优势和面临的问题，并认真制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。在2014年度积极参加了武进区第九轮英语送培下乡培训，在培训期间认真学习，学习到了来自湖塘实验和前黄实验专家老师的优秀经验；另外前去湖塘实验初中观摩了2014全国新技术支持下的个性化学习成果展示，见识到了来自全国各地优秀教师利用ipad这样先进技术进行课堂教学的技巧；参加了高勤奋教研员组织的武进区初中英语专题培训，在培训中，学习到了关于文章阅读教学的方法；今年，还积极申报考级职称评定，于今年8月初顺利通过高级职称评定。
2、教学工作方面
本人认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。在工作中我努力尝试把专家的理念变成课堂的实践，用教学理论指导自己的教学，并结合自己的特点和研究主题，不断探索并努力形成自己的教学风格。2014年，开校级公开课《9A Unit 5 Reading》；2015年开设横林片的中考复习研讨课《初三复习——书面表达》。
3、教学科研方面
具有很强的科研意识，先后参加主持过校级和区级课题的研究，其中区级课题《农村初中英语教学中增强语言实践环节的策略研究》的研究取得了很好的效果。撰写论文《习惯去哪儿了——九年级学生英语学习习惯的重塑》14年武进区年会论文三等奖。同时洛阳初中第一届青年教师基本功竞赛二等奖；参加高级职称评定课堂考核优秀的好成绩。
三、对工作的反思
一年来，我取得了一些成绩，但是也存在着明显的不足，需要改进的地方有：
1、要广泛阅读，丰富自身底蕴。研读教育教学理论专著，丰富自己的积累。
2、在科研方面，还要努力，要再接再厉，提高论文水平，要加强平时的反思，积极参加各类论文评比活动。
总之，在今后的教育教学工作中，我要更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，用实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名优秀的人民教师。
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