个人介绍：

翟丽群，1982年2月出生，思想政治教育大学本科毕业，教育管理硕士学位，中共党员，05年8月从教，中学一级教师，少先队大队辅导员工作8年，班主任工作4年，现任行政办公室副主任。

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　我积极参加各种学习培训，认真参加校党支部组织的各种政治学习活动和各种党员群众路线实践活动。我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

二、教育管理方面，身兼数职，全力以赴。

2014年6月前，担任戴溪初中的少先队大队辅导员一职，交流结束回校后，担任初一7班的班主任工作，同时开始在校行政办公室实习帮忙。工作虽然繁忙，白天备课、上课、看班、批作业、找家长、拍照、撰稿，经常需要回家加班，但工作上比较积极主动，克服困难，协调安排好各项事务，尽可能扮演好每一个角色，胜任每一个岗位，希望自己能最大限度地为学校的发展献出微弱的力量。

三、在教学上，敬业爱岗，勇挑重任。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。但是面对四个初三班的教学任务，感觉压力很大。责任所在，不敢懈怠。

第一，我抓住一切机会认真学习，不断研究中考命题特点和趋势，经常阅读关于教学类的书籍，经常浏览各种教学网站，同时在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，吸取别人的经验和建议，提升自己的教学理论水平。我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

第二，通过钻研思想品德新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

第三，带头上好校级公开课和区级公开课，不断听取专家和同行的意见，提高自己的课堂教学水平，不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

第四，教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，上学年参与区级课题《中学生心理健康教育平台的建设和运用》和 区级课题《初中思想品德课教学中培养学生公民意识的行动研究》，并在在认真钻研教学理论的同时结合教学实践，认真撰写各类教育教学论文，并获奖。

教科研成绩：

2010年11月，论文《浅析中考政治中学生易犯的错误和对策》发表于省级期刊《文教资料》

2014年8月《思想品德教育不能承受之“轻”》发表于《文教资料》

2014年9月《“E”资源让思想品德课大放异彩》获得

江苏省“蓝天杯”二等奖

2014年3月，论文《农村初中推进少先队活动课的问题和对策的研究》获得常州市一等奖

2015.3《浅谈新媒体下网络对增强少先队活动课实践性的促进作用》武进区一等奖

5.2013论文《课堂实践教学：增强初中思想品德实效性的重要生长点》获得

江苏省“蓝天杯”二等奖

主要荣誉：

2015年3月，横林片观摩活动《有梦想，有奋斗，一切皆有可能》获得区少先队优秀团队观摩活动特等奖；

2015年3月，小课题《关于学校公物破坏和维护的调查研究》获区特等奖

2015年1月获得洛阳初中第一届青年教师基本功竞赛一等奖

2014年5月获“区十佳辅导员提名奖”

2014年6月获“洛阳镇优秀党员”荣誉

2014年4月获区先进德育工作者荣誉

2014年8月获区“优秀教育工作者”称号

2015年5月获区政府优秀嘉奖

2014年8月获区骨干教师称号

2009年9月获常州市教坛新秀称号

主要荣誉：