2015年洛阳初级中学教师教科研论文

1、陆卫刚

《新时期乡村学校家校合作现状分析及新途径探析——谈学校教育与家庭教育的有效合作方法》

《运用现代信息技术实现农村家校合作新常态》

《培养学生良好健身习惯的策略研究》

2、翟丽群

《浅谈初中思想品德教学如何遵循认知心理规律》

《基于网络背景下班级QQ群在家校合作中的运用》

《浅谈互联网背景下的家校沟通新形式》

《灵活运用“微视频”，巧破初中思想品德教学瓶颈》

《浅谈新媒体下网络对增强少先队活动课实践性的促进作用》

《浅谈“E”资源对增强少先队活动课实践性的作用》

《浅谈互联网背景下家校沟通的新策略》

3、张美红

《三管齐下 创建优秀少先队集体》

《开放的课堂 让学生真正放开》

《学会在文本中行走——〈父母的心〉教学设计》

《落实细节 用心托起爱的集体》

《借文本之炊 做作文之米》

《“我为常州教育改革和发展献一计”征集表》

4、戈颖娟

《小记者社团活动的拓展与教育内涵的提升策略》

《班主任，请迈开腿张开嘴——浅谈家访在班主任工作中的重要性》

《点一盏灯守望你温暖回归路》

5、费寒芳

《驱散心灵雾霾，阳光健康生活——浅谈班主任心理健康教育》

6、顾榴英

《初中作文教学创新初探》

7、蒋正球

《初中数学高效课堂教学方法探析与运用》

8、张晓琴

《合作学习在数学教学中的有效实施》

9、马明贤

《初中数学教学中应用伙伴合作学习模式的可行性研究》

10、徐雪兰

《动手实践胜于“讲授灌输”——对初中生数学探究现状的调研和思考》

11、糜越是

《数学教学方法之一二的思考》

12、毛莉波

《合作学习对缓解学困生数学课堂焦虑的作用》

13、沈英红

《浅谈英语任务性教学中任务的趣味性》

《亲情演绎班主任的N种角色》

14、赵文娟

《“互联网+”背景下的教师专业成长——“互联网+”来了，农村中学教师需要“+”点什么，又能“+”到点什么呢？》

《浅谈综合实践活动课教师素养》

《一只宽容的手承托起的希望》

15、戚高峰

《让生活资源成为物理教学的得力助手》

《初中物理实验教学的四个“重视”》

16、周新宇

《教学反思，提升教师教学智慧的基石》

17、陆平

《五个环节分层次学习，三维目标实现更圆满》

18、吴玉波

《搭乘时代列车 打造魅力班会》

19、陈连英

《中学体育教学中培养学生运动兴趣的策略探讨》

20、孙旭

《家庭体育氛围对中学生体育锻炼行为的影响》

21、邵玉红

《依托文本资源，写好考场作文》

说明：档案室根据教师成果奖上交论文归类整理而成，部分教师夹杂有2014年度的，这里不统计在内。