洛阳初中2015---2016学年第二学期教学工作计划

一、指导思想

根据学校对教务处工作的要求，以全面提高课堂效率提升教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

二、重点工作

1、抓教学常规管理

（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 （2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控

（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

3、抓教学研究（1）加强对如何提高教师教学水平的研究。（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。（3）加强本校骨干教师和外校专家来校的示范引领指导作用。

4、抓书香校园读书工程（1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。（2）督查并落实阅读活动的开展情况。（3）每个教师须参与读书活动并写出读书心得。

5、完善学校校园网教学资源库的建设，力争有充足的教学资源为教师所用。

6、开展区级阳光课堂教学研讨活动。

7、初三毕业班工作。

8、配合政教处各年级开展安全卫生教育、健康教育、生命教育、环境教育、绿色教育等活动。

9、开展第二届校园艺术节、科技节。

10、体卫艺工作有亮点形成特色。

三、工作目标

1、初一重在知识平稳过渡逐步提升，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在认真复习冲刺中考。

2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。

3、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。

5、教师规范备课，认真听课，积极评课。每月进行常规检查并进行抽查。

四、教学工作管理

1、落实教学基本要求，不断提高课堂效益。认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：

（一）认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；同时教学目标中要体现对学生的学习兴趣、学习能力的培养以及对学生进行各种思想教育，包括安全卫生教育、健康教育、生命教育、环境教育等内容。

（二）认真上课，要努力提高45分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；

（三）认真选编、批改、评讲作业，作业、试卷要精选精编，认真批改，讲评到位，教师的试卷、练习册不能都是空白的。

(四)认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，各年级主抓培优提中补差工作。同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象，尤其是初三毕业班的统筹安排。

(五)认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。

2、强化学科组织建设，建立校本教研制度完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与城区、兄弟学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流，确保中考、各学科成绩再创辉煌；同时要争取获得学校教科室与区教研室的支持与指导。

3、提升教研水平，强化教学实效性走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。本期教师听课不少于20节，每次听课后要有主评教师不少于5分钟的评议。

5、增强教学辅助功能，确保一线稳定有序加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务；做好教辅工作管理，确保一课一辅，严格控制教辅用书的数量和征订来源。协助总务处做好教材的分发以及排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

五、每月工作安排

二月份：

1、教研组长、备课组长第一次培训会议。

2、制定学科进度、教研活动计划。

三月份：

1. 五级梯队成员示范课。

2. 组织好初三人机对话适应性训练（3月下旬）。

3. 组织安排好初一英语教学同题异构活动。

4. 完成区、市级以上体育竞赛运动员注册和照片采集工作。

5. 开展好近视眼防控宣传周活动。

6. 组织开展春季学校卫生、疾病防控和饮用水卫生工作专项检查。

四月份：

1、组织、参加片初三各学科复习研讨活动。

2、初中人机对话正式测试（4月下旬）。

3、体育特长生招生报名工作。

4、参加区中小学生象围棋比赛。

5、2016年区初中毕业生升学体育考试工作。

6、组织初一、二期中考试。

7、组织教师参加《关于开展第二届江苏省中小学、幼儿园环境教育

优秀教案评选活动》

五月份：

1．做好区初三教学调研模拟测试、阅卷和试卷分析工作。

2、参加区体育特长生现场测试。

3、参加区中小学生舞蹈比赛。

4、组织开展校第二届“创新引领 共享发展暨废物改造”科技节

六月份：

1．做好初中地理、生物会考的有关工作。

2．做好初中实验考查等有关工作。

3．2016年区初中毕业生升学体育考试补考、缓试工作。

4．初三中考。

5．初一、二期末考试。

6．区中小学生暑期体育比赛的报名工作。

教务处 2016.2.20