洛阳初中2015---2016学年第二学期教学工作计划
一、指导思想
根据学校对教务处工作的要求,以全面提高课堂效率提升教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、重点工作
1、抓教学常规管理
(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。 (2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、抓教学质量监控
(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3、抓教学研究(1)加强对如何提高教师教学水平的研究。(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。(3)加强本校骨干教师和外校专家来校的示范引领指导作用。
4、抓书香校园读书工程(1)加强学生阅读过程管理,激化学生内在阅读兴趣。(2)督查并落实阅读活动的开展情况。(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得。
5、完善学校校园网教学资源库的建设,力争有充足的教学资源为教师所用。
6、开展区级阳光课堂教学研讨活动。
7、初三毕业班工作。
8、配合政教处各年级开展安全卫生教育、健康教育、生命教育、环境教育、绿色教育等活动。
9、开展第二届校园艺术节、科技节。
10、体卫艺工作有亮点形成特色。
三、工作目标
1、初一重在知识平稳过渡逐步提升,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在认真复习冲刺中考。
2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。
3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。
5、教师规范备课,认真听课,积极评课。每月进行常规检查并进行抽查。
四、教学工作管理
1、落实教学基本要求,不断提高课堂效益。认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:
(一)认真备课,备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;同时教学目标中要体现对学生的学习兴趣、学习能力的培养以及对学生进行各种思想教育,包括安全卫生教育、健康教育、生命教育、环境教育等内容。
(二)认真上课,要努力提高45分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;
(三)认真选编、批改、评讲作业,作业、试卷要精选精编,认真批改,讲评到位,教师的试卷、练习册不能都是空白的。
(四)认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,各年级主抓培优提中补差工作。同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象,尤其是初三毕业班的统筹安排。
(五)认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
2、强化学科组织建设,建立校本教研制度完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与城区、兄弟学校的联谊,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,确保中考、各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与区教研室的支持与指导。
3、提升教研水平,强化教学实效性走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,实现教师人人有研究的课题。本期教师听课不少于20节,每次听课后要有主评教师不少于5分钟的评议。
5、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优质的服务;做好教辅工作管理,确保一课一辅,严格控制教辅用书的数量和征订来源。协助总务处做好教材的分发以及排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
五、每月工作安排
二月份:
1、教研组长、备课组长第一次培训会议。
2、制定学科进度、教研活动计划。
三月份:
1. 五级梯队成员示范课。
2. 组织好初三人机对话适应性训练(3月下旬)。
3. 组织安排好初一英语教学同题异构活动。
4. 完成区、市级以上体育竞赛运动员注册和照片采集工作。
5. 开展好近视眼防控宣传周活动。
6. 组织开展春季学校卫生、疾病防控和饮用水卫生工作专项检查。
四月份:
1、组织、参加片初三各学科复习研讨活动。
2、初中人机对话正式测试(4月下旬)。
3、体育特长生招生报名工作。
4、参加区中小学生象围棋比赛。
5、2016年区初中毕业生升学体育考试工作。
6、组织初一、二期中考试。
7、组织教师参加《关于开展第二届江苏省中小学、幼儿园环境教育
优秀教案评选活动》
五月份:
1.做好区初三教学调研模拟测试、阅卷和试卷分析工作。
2、参加区体育特长生现场测试。
3、参加区中小学生舞蹈比赛。
4、组织开展校第二届“创新引领 共享发展暨废物改造”科技节
六月份:
1.做好初中地理、生物会考的有关工作。
2.做好初中实验考查等有关工作。
3.2016年区初中毕业生升学体育考试补考、缓试工作。
4.初三中考。
5.初一、二期末考试。
6.区中小学生暑期体育比赛的报名工作。
教务处 2016.2.20