初中综合实践活动教案

武进区洛阳初级中学 马为新

活动主题： 水 自然 生命

活动目的：1。了解大自然中水的存在。

2．了解水与生命的关系。

3．了解自然现象对环境的影响。

4。了解工业的发展，人们生活的改然对环境的影响。

5．培养学生热爱大自然，爱护水资源的情感。

活动过程：

[教师活动] 同学们，今天我们的活动主题是 水 自然 生命。水是我们生活中最熟悉，最常见的一种物质。我们对大自然中的水有哪些了解呢？我们先看图片。

[学生活动]同学们，我们仔细阅读上面数据，思考一下，有哪些启发呢？

地球上大部分水存在海洋中（96.5%）只有少量淡水在陆地上（3.5%）

在少量淡水中，70%又存在于冰川和南北两极，不能利用。人们可利用的水只有淡水中的30%，可见，水是一种宝贵的物质，在生活中我们要节约用水。

[学生活动]阅读教材P23。然后讨论水对生命的影响。

[教师活动] 从上面的讨论中我们知道生命离不开水，可以说没有水就没有生命。现在大家分小组讨论一下你生活中的水资源、空气的情况。

[学生活动] *我们生活在水乡，我们周围有很多水，因此我们并不缺水。

*我们周围虽然水很多，但一部分水被工业废水，生活污水污染了，不能被人们利用。

*我们生活中的水，空气虽然污染严重，但近几年国家重视水污染，空气污染的防治。污染情况有了很大的改善。

*我们在生活中要注意节约用水。

*我们要节约用水，还要建议家长少用化肥、农药、洗涤剂等，防止水被我们弄脏了。

…………

[教师活动] 同学们，通过大家讨论，我们大家认识到水是一种宝贵的物质，我们要养成节约用水的习惯。还要有环保意识，为保护水资源贡献我们的一份力量。

同学们，你知道酸雨吗？温室效应、厄尔尼诺、酸雨等自然现象对环境也的很大的影响。大家回家后通过书籍，报纸，网络等工具了解一下温室效应、厄尔尼诺、酸雨等自然现象对环境影响。

[教师活动] 同学们，本次活动通过大家的讨论，我们了解了地球上的水资源，了解了水对生命的重要性，我们也了解了我们生活中的水资源，以及水被污染的情况。使我们认识到防治水污染的紧迫性。我们在生活中要注意节约用水，要有环保意识，要向社会宣传环境保护的重要性。本次活动到此结束。