环境污染与人类健康

武进区洛阳初初级中学 莫亚芬

一、 教学目标

通过介绍对人类有害污染，使学生能够远离污染，从而养成健康的身体。 使学生懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。

二、教学重点

（1）环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。

（2）环境污染产生的原因：随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严重，已经开始威胁人类的生存。

（3）环境污染对人类健康的危害。

三、教学过程

预习作业提问1：居家装修选材有何要求？家庭绿茵的意义是？

环保、净化空气等

提问2：现在农村已不用浅层井水是何原因？

已有污染

1、 环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。

2、 环境污染产生的原因：对自然资源的毁灭性的开发与利用，有毒物质的排放，放烟火，

烧标杆等等（学生自由发挥）

央视新闻中的常外事件说明了什么？

环境污染直接危及人类健康

3、环境污染直接危及人类健康

（1）空气污染对人体的危害

空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。目前，空气中的污染物已达一百多种。

呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。导致佝偻病、眼部病症的发生。

（2）水污染对人体的危害

水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。

人们直接饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用，会危及人类的健康。

（3）噪音污染对人体的危害

噪音污染是指由生产、交通、生活中发出的超常规的振动。

对人体的直接危害：导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。当噪声达到100分贝时，人就烦躁难受；达到130分贝时耳朵疼痛；达到160分贝时耳膜破裂；达到170分贝时会导致死亡。长时间生活在噪声达70~90分贝时的环境中，会引起神经、心血管、消化系统紊乱，内分泌功能失调，导致寇心病、脑血管疾病和心理疾病发生。

3、 从自己做起，从现在做起，争做环境使者。

杨善洲的故事。不乱丢废电瓶等等

四、作业。

1、了解身边的污染源有哪些？

2、为管理部门献上一计。