洛初精神解读（初稿）：自强不息，携手共进！

一所学校的精神，之于学校的意义，犹如是魂之于生命、思想之于人类，是师生精神上激励、行动上的目标和引领，是学校发展的凝聚力和竞争力的不竭动力！

★ 自强不息（精神上的激励和要求）：

学校校训是“健”即“健身、健心”，《周易》中写道：天行健，君子以自强不息。结合我校办学理念，在学校未来阳光发展的道路上寓意学校上下一心，自强不息，永不止步：

学校层面：学校将在自主发展、特色发展的道路上迎难而上，勇于进取。

教师层面：全体教师将在专业技能、个人素养上有不断进取的追求，刚毅坚卓，力争更优、更强。

学生层面：全体学生在阳光成长的道路上发愤图强，不断追求心灵的健康、智慧的迸发、理想的超越。

★ 携手共进：（这是一种工作和学习状态上的要求和方向引领。）

老师与老师之间：在校风“和谐向上”的引领下，老师的自我完善和与同事间的携手合作，共同进步。以此来提升专业素养，提高课堂效率，提升办学成绩，促进学校发展。

学生与学生之间：学生在学习过程中，在“学生阳光自主生本管理”的模式下，自我规范，自我提升，结合小组合作，相互促进，共同进步、提高。

老师与学生之间：学校教育的最佳方式是老师与学生的携手，老师真心指导和帮助学生进步和提高；反过来，学生课堂反馈和掌握知识的情况，也促进教师课堂教学的提高，从而提高学校办学成绩。

学校与家长之间：通过多种途径（“家访”、校园开放日、建立家长委员会、班级微信群和QQ群以及学校微信公众号等），加强学校教育与家庭教育的结合，加强教师与家长、学生的交流与协作，进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教育的合力，增强教育教学的实效性。

学校与社会各界之间：坚持“开门办学”的理念，通过加强与兄弟学校的合作交流、邀请名家学者传经送宝，促进教师专业成长；通过军校合作及其他社会德育基地合作，增强教育实效性；通过“企业赞助”进行校企合作，巧借社会资源，做强做大学校特色项目。“不求所有，但求所用”，通过借力、借势、充分利用各方面优质资源，提升办学实力，不断提高办学质量，实现学校的特色发展、可持续发展。

汇集各方优质资源，凝聚各界智慧力量，承担历史使命，勇担社会责任，相互携手、齐头并进，成就师生，为国育才，提升办学品牌，拓展办学境界，创办人民满意的教育，推动社会发展！