不忘初心开拓创新，担当有为实干兴校
2016-2017学年校长述职报告 洛阳初级中学校长陆卫刚
尊敬的王科长、陈科，各位老师：下午好！
首先感谢全体洛初人又一年来的辛勤付出！也感谢武进区教育局又一次给了我向大家汇报工作的机会！
今天我述职的题目是：“不忘初心开拓创新，担当有为实干兴校！”
我自任职洛初校长以来，倍感使命光荣，责任重大。2年多来，始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，以“让学习生活充满阳光”为办学理念，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。借年度述职之机，围绕“德能勤绩廉”汇报我及学校一年来的情况，以此来进一步提炼经验，拓展思路，提升管理能力。现汇报如下：
一、爱岗奉献正师德。
能积极贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚并热爱党的教育事业。组织全体党员深入开展“两学一做”、“三大一实干”等党的群众路线教育活动。组织老师参加义务献血、安排学生爱心义卖实现武进日报困难群众的“微心愿”、为我校学生捐资助学、“百名教师访百家”等活动。本学期还组织党员教师成立了“党员护学岗”、“党员志愿车队”、“党员理发屋”、“党员帮扶站”、“图书馆党员志愿者”。为进一步服务学生，提高学校服务地方的能力，我校图书馆免费对外开放，今年2月份，受到武进电视台、武进日报等媒体的关注。以这些点滴实际行动来回馈社会。从而也促进了学校师德师风的建设。2016年洛初党支部获洛阳镇党员先锋岗称号！我获2016年常州市优秀共产党员称号。
我积极落实校级领导“五个一”的要求，做到以身作则，积极引领教学及教科研的建设。在繁忙的学校事务的情况下，始终坚持走在教学一线，现上2个班，一周6节课；本学年中，我共有5篇次论文获奖，主持一个国家级子课题，一个市级课题；另外，带领体育组成员完成《阳光足球校本教材》的编写；今年4月，我校三位校长在“校长聚焦课堂”初中校长听评课活动中均获一等奖。
二、依法治校施廉政。
廉洁奉公，以身作则，坚持民主管理，依法治校。健全校务公开制度，学校重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时在校园网及区政府信息公开系统管理平台上公布和向教职工公布；学校的招生规定、奖惩制度、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开，以便广大师生员工和家长群众进行监督。完善教代会制度。定期开展教代会工作，鼓励教职工代表针对学校发展和教职工关心的热点问题意见和建议，满足教师合理要求，力所能及地帮助教师排忧解难。同时通过开展丰富的工会活动，做好凝心聚力工程，在“自强不息，携手共进”的洛初精神引领下，“校兴我荣”的观念成为洛初人的共识，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出积极向上的发展态势。 2016年我校喜获武进区教育系统模范教职工之家称号。
三、争先创优勤政务。
习近平总书记说过：“空谈误国，实干兴邦”，学校工作同样如此，唯有实干才能兴校。过去的一年，是洛初人团结奋进、自强不息的一年。在校长室的带领下，2016年11月，“常州市第五届学校主动发展优秀项目”评选中，由我校张美红主任执笔的《阶梯式校本培训模式的策略研究》，荣获市初中组一等奖。2016年下半年我们成功通过了“江苏省三星级档案室验收”、“常州市绿色学校”验收、“常州市平安校园验收”、“常州市校园足球示范学校”验收、 高标准通过了“常州市优质学校”验收。今年3月，我校《基于新媒体背景开发实施传媒课程的实践研究》被列为武进区基础教育前瞻性教学改革试验项目。4月，我校成功争创为2016年度常州市依法治校示范校。4月21日，我校又完成了“全国中小学校园足球示范校”的争创工作。
学校建设方面，我校二期工程田径运动场、司令台将于暑假顺利竣工、我校的阳光农场项目也将顺利实施、学生宿舍楼也在抓紧手续的办理力争早日开工。一系列的争先创优，办学硬件设施的完善，办学水平的提升，为我校2年后争创常州市新优质初中奠定了扎实的基础。我也于2016年11月喜获“常州市骨干校长”称号！
四、创新实践提能力。
新洛初征程任重而道远。开办2年多来面临着诸多困难，学校硬件场地尚不健全、教师结构性缺编、办学资金有限、优质生源流失等。但是所谓“有思路才有出路，有实力才有魅力，有作为才有地位，有创新才有发展”，所以我校在教育教学诸多方面大胆创新，勇于实践。
1、开拓办学思路，敢为人先，实现学校特色发展。
经教育局批准，2016年秋，洛初面向全区自主选拔文学素养和写作能力较好的应届小学六年级毕业生，单独组建两个传媒特色班，属全常州市首创。国家课程、传媒必修课程、相关传媒选修课程将逐步完善,另开设“传媒教学实践课”、聘请相关专家和行业精英任学科顾问,配备优秀的教师团队等,来促进学生多元化发展，教师自主发展，从而加快提升办学质量。
2、完善社团课程，践行素质教育，学校全面发展。
学校本着“让学习生活充满阳光”的办学理念，全面实施素质教育。积极实施社团课程，成立了包括女足社、舞龙社、舞蹈社、车模社、小记者社团等20多个社团。感谢各位社团老师每周四下午的辛勤付出，逐步实现了社团活动常态化、课程化。一年来社团成果硕果累累：2016年10月获得全国舞龙比赛第四名、我校女足连获区、市佳绩！舞蹈社团、器乐社均获得区一等奖！今年4月，我校象棋社荣获初中组团体总分区第三名；上周，我校阳光合唱团、科技社团学生分别参加市大合唱比赛及省青少年科技模型竞赛均有上佳表现。
3、创新管理模式，改善办学条件，学校可持续发展。
（1）深化教育教学改革。我校正围绕“健心德育”主题，开发“健心德育”课程，将构建成主题明确，形式多样，内容丰富的德育内容。将教育真正落在了实处，增强了德育的实践性，体现新时期德育特征，融科学性、教育性于一体。教学方面，进一步推动“阳光课堂”的教学改革，以“自信、灵动、合作、分享”为基本特质，逐渐建立自主自觉、活泼灵动、学思结合、师生互动、合作分享的课堂。
（2）家校合作创新形式。2016年10月，洛初新一届家委会成立，另通过多种途径（包括“家访”、校园开放日、班级微信群和QQ群以及学校微信公众号等），加强学校教育与家庭教育的结合，加强教师与家长、学生的交流与协作，更好地形成学校和家庭教育的合力，增强教育教学的实效性。
（3）开门办学，巧借社会资源。坚持“开门办学”的理念，通过与城区名校共建合作，实现优质教育教学资源共享；加强与兄弟学校的合作交流，邀请名家学者传经送宝，促进教师专业成长；通过军校合作共建及其他社会德育基地合作，增强教育实效性；通过“企业赞助”进行校企合作，巧借社会资源，做强做大学校特色项目。“不求所有，但求所用”，通过借力、借势、充分利用各方面优质资源，提升办学实力，不断提高办学质量，实现学校的特色发展、可持续发展。
4、加强舆论宣传，扩大社会办学影响力，与时代同步发展。
为了让当地的群众更好的了解新洛初，得到当地群众的认可，从根本上改善生源，学校除了挨家挨户走进六年级学生家宣传动员；还印制传媒班“招生简章”、制作招生宣传视频，以10万次的点击量，刷遍洛阳群众的微信朋友圈。同时充分利用传统媒体的力量，武进电视台、常州日报等主流媒体，时有我校的新闻；利用各级教育网络平台全方位宣传，2016年在局网上新闻发稿量在全区第7名，目前第八名，中学组第一名！
另外，借助自媒体的春风，建立自己的微信公众号宣传平台。不断在公众号上开辟新栏目，比如“校园之星”展评、“班徽设计”大众评选，还有本学期的新栏目“洛初印象”摄影比赛，采取与企业合作的方式运行，既展示我校的教育教学成果，又扩大了办学影响，开创了学校新闻宣传工作的新天地！
五、天道酬勤有成绩。
1、本学年学校荣誉共计30多项，如：
2017.4我校成为江苏诗歌教育联盟学校的成员；
2017.4我校被评为常州市优秀小记者站；
2017.4我校被评为常州市依法治校示范校；
2017.3我校获常州市第九届生命之水优秀组织奖；
2016.11江苏省“金钥匙”科技竞赛“团体二等奖”；
2016.12“常州市校园足球”示范校；
2016.12 常州市优质初中学校；
2017.12我校获2015—2016学年度实施初中素质教育工作三等奖；
2016.12，2015—2016学年度武进区中小学办学水平考核 “一等奖”。
2、教师荣誉：
本学年，师生荣誉共计100多项。
陆卫刚校长获常州市骨干校长、常州市教育管理拔尖人才、常州市“支持少先队工作十佳好校长”称号、常州市优秀共产党员；2017年获常州市小记者工作突出贡献校长称号。
张美红老师获常州市第十二届教师“华英奖”、获“常州市第五届学校主动发展优秀项目”一等奖；
蒋正球老师被评为省“金钥匙”科技竞赛“优秀辅导老师”；
翟丽群、马明贤、刘婷、张立君、倪翔、罗银燕、戈颖娟、戈利燕等老师分获武进区教育教学基本功竞赛一、二、三等奖；
2016.11年武进区中小学经典诵读大赛教师组一等奖。
3、部分学生荣誉：
2017.4，我校获区初中组象棋团体荣获总分区第三名；
2017.2许飞扬同学喜获省儿童文明交通主题作品赛三等奖；
2016.12“岑村投资”男子舞龙队获全国舞龙比赛第四名、女子第八名；双双获常州市舞龙比赛金奖第一名；
2016.12刘敏同学获常州市中小学生作文比赛一等奖；江苏省二等奖；
2016.12祝嘉骏、曹家盈同学获江苏省“金钥匙”科技竞赛“特等奖”；吴学谦、陈良贝、杨明乐同学获“一等奖”；唐东、杨爽同学获“二等奖”；吴繁、仇建盛、刘鹏、钱刘兵同学获“三等奖”，团体二等奖；
2016.10《大王叫我来巡山》获区中小学生器乐比赛一等奖；
2016.8洛初女足获得2016年武进区、常州市中小学生足球比赛双冠军。
六、正视问题想措施。
第一， 学校新一轮三年主动发展规划的制定需要进一步探索。传媒特色课程等校本课程开发与社团建设、校园文化创建融合度不高，课程开发与推进力及课程建设综合效益有待提高。
第二，优质生源流失严重，这是农村公办初中当前普遍存在的问题，洛阳镇更是全区的重灾区。好在通过我们每位洛初人的努力，我们的办学业绩在提高，办学声誉在提升！留在我校就读的优秀六年级毕业生逐年增加！但仍需不断努力！
第三，两年来，我校教师队伍整体素质逐年提高，但是还存在一些问题：
1、教师队伍结构、学科分布不合理，随着学校生源逐年增加，教师严重老龄化（平均46岁），学校结构性缺编严重，急需新教师。
2、教育教学研究未成规模，教研队伍研而不强，教师教科研能力不足，不够专业化。学校五级梯队建设方面更是缺乏名师引领。
3、教师队伍中存在职业倦怠现象。表现在对教材二次开发研究意识淡薄、课改主动性不强和教师自身专业化发展内驱力不足等，制约了学校办学水平和办学内涵的提升。后续将根据我校教师实际发展水平和我校发展的实际需要，完善对教师的综合评价考核机制，比如进一步完善《专业技术岗位等级晋级评分方案》和《奖励性绩效工资发放方案》等，动态而持久地激发教师发展的主体意识和教师工作的积极性。
老师们，面对一年的工作，我有高兴，有遗憾，但更多的是感恩，感恩于洛阳初中这方和谐而广阔的舞台，感恩于与老师们一起奋斗的缘分，感恩于老师们对我的支持和理解。这将激励着我始终保持饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与广大师生一起发扬我们“自强不息，携手共进”的洛初精神，为实现洛阳初中持续而快速的发展而不懈努力。
2017年4月25日
2016—2017学年度述职报告
常州市武进区洛阳初级中学 毛卫国 2017.4.26
寒暑易节，又是一年。回顾一学年来我分管的教科研、工会等工作，述职如下：
一、政治思想表现
一年来，我始终坚持中国特色社会主义道路不动摇，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。牢固树立科学发展观点，深刻领会党的十八大思想精髓，在教育教学过程中自觉地将“建设美丽中国，振兴中华民族”的“中国梦”以正能量形式传递给师生，引导师生树立正确的价值观。能自觉遵守社会公德和教师的师德规范，严于律己，为人师表。不断提高服务意识，注重自身廉洁。坚持民主管理，依法操作。实事求是，言行一致，坚守道德的底线。当好陆校长的助手，全力将我校全面推进素质教育的办学思路一以贯之具体落实到工作中去，矢志不移地追求全校师生的校训“学习生活充满阳光”，自觉起到共产党员的先锋模范作用。
二、履行岗位职责
（一）教科研工作
聚焦阳光课堂，深化行动研究。
过去的一年中，我们引导教师着眼于改进教学行动、提高课堂教学有效性，继续大力推行以教学中的实际问题为课题，用课题带动问题的模式，引导教师以研究学生发展为中心，努力改进教学实践。
1、组织教师认真学习课堂教学理论。提倡集中学习与自学相结合，通过教师读书活动、青年教师举行教学沙龙、青年教师成长论坛等，引导老师在不同的教学理念之间进行思维的碰撞，不断反思自我教学行为。
2、以课堂为阵地，促科研出成效。除了常规的教研组、备课组教研活动外，开展校长公开课、以“阳光课堂、快乐课堂的构建”为主题的洛初第一届五级梯队教师示范课活动、区级教学观摩活动、武进区七年级英语教学研讨活动、武进区“中学美术课型范式与实施策略之欣赏课型”专题研究活动、“一师一优课、一课一名师”活动、与坂上初级中学、二十四中校际中考复习研讨活动、南片体育协作片中学体育研讨活动等，老师们在进行新课程改革的课堂教学中，努力创设问题情景，大力鼓动学生质疑问难，使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”。
加强校本研修，提升科研素养。
为了提高教师教科研的水平，我校对全体教师进行了多种形式的培训，培训的方式主要有：
1．积极组织教师参加各级培训。先后组织参加的培训有：邀请徐州市一中的历史特级教师李凤遐到我校作《教师之爱与师生幸福》讲学，让洛初全体老师获益匪浅、邀请杨进先生作“高效英语学习法”公益讲座、星辰实验的“中国教育梦——初中语文本真课堂暨作文教学观摩活动”、常州市花园中学“翻转课堂”教学模式的实践交流活动、江阴南菁高级中学“全国鲁迅作品教学专题研讨会”、无锡蠡园中学第一届中国数学教育名师讲坛---于新华专场”等，并积极参加省电教馆组织的各学科听课活动，这些培训听课活动，极大地拓展了学生的视野，让老师们耳目一新，感受到了压力，也产生了与时俱进的不竭动力。
2. 学校重点推进学科培训。我校是区第十一轮“送培上门”初中数学教师培训活动基地；武进区教师发展中心的教研员在初中部张立成部长的带领下，来到洛阳初级中学开展初中教育教学常规工作调研；武进区教育局基教科谭文杰科长和常州市资深体育专家（原常州市体育教研员）王渺一老师考察指导洛阳初中体育教学工作，通过专家引领，校内校外相结合，加快教师专业成长。
3、校本研修成效显著。倡导教师撰写教育日记、教学后记、教学案例与反思、评课稿，教科室组织开展行动研究取得了较好的效果。翟丽群老师参加2016年沿江七市（区）初中思品课堂教学观摩交流活动。在2016年武进区信息化教学能手比赛中，我校倪翔老师和罗银燕老师喜获初中信息技术学科三等奖，我校马明贤老师喜获初中数学学科二等奖。在2016年武进区初中英语优质课评比中，刘婷老师喜获二等奖，物理优课评比活动中，我校张立君老师喜获二等奖。在“常州市第五届学校主动发展优秀项目”评选中，经过常州市教育局特聘专家小组的评审，教科室主任张美红老师申报的项目《阶梯式校本培训模式的策略研究》在此次评选活动中荣获初中组一等奖。（全市共5篇）。
4、开发课程建设，有改革，显特色。
为进一步提升素质教育，最大限度发挥课程的育人功能，学校加强各级课程建设，在落实国家课程、推进国家课程校本化实施的基础上，依据学生发展需求，挖掘校内外课程资源，积极开发校本课程，促进学生全面发展。
为全面贯彻落实我校“质量立校，特色兴校”传媒教育教学目标，充分彰显每位传媒同学的特长发展，我校为传媒班单独制定教学计划。特长班教学内容有别于文化班课时，独立的教学计划和教学目标，并定期进行公开展示、开展传媒教学实践活动，并加强评价和考核，确保其质量和特色。选拔具有丰富教学经验的老师任教，聘请专业人士作为学校的传媒教学顾问，对提升同学们的专业素质和技能技巧具有较大帮助。
积极开发校本课程。开发校本课程是课程改革的重要组成部分，是素质教育的重要途径，更是创办特色学校的重要手段。我校地处江南文化名镇，人杰地灵，人才辈出，其中以赵翼和王铮最为有名，我们结合地域特点和优势，以及多年的实践和积累，开发了《洛阳人民的骄傲》的校本课程，分为《诗人赵翼》、《王铮风范》两部分，在七八年级分别实施；开发了校本课程《礼仪与生活》在三个年级分别实施校本课程。这些课程都作为必修课程，纳入课程计划，安排专任教师授课。我们还将结合学校阳光文化建设开发实施《阳光少年》的必修校本课程。
我们积极开设足球俱乐部、舞龙社、剪纸社、刺绣社、吉他社等32个社团选修课程，由学生根据自己的兴趣爱好和自身特长选择社团进修，每周安排在星期四下午第三节课走班开展活动，社团成员涵盖了初一、初二全体学生及初三部分学生，取得了丰硕的成果。学生刘敏参加常州市现场作文比赛获得一等奖，省级二等奖的好成绩。在各级各类征文活动中也取得了很好的成绩。祝嘉骏、曹佳盈同学在省金钥匙科技竞赛中获武进区特等奖，祝嘉骏同学作为武进区初中组唯一代表参加了省赛，获团体二等奖。在区经典诵读比赛中我校获区一等奖。
5、课题研究再上台阶。本学期两个区级课题陆洪涛老师主持的《初中思想品德课教学中培育学生公民意识的研究》，杨一鸣校长，蒋凯炎老师主持的《生本理念下班级学习小组建设的研究》顺利结题。陆卫刚校长主持的全国教育信息技术研究重点课题武进区“青果在线”国家课题子课题——《青果在线学校促进教与学方式的转变》顺利立项并开展研究工作。陆卫刚校长，孙旭老师主持的区级课题《培养学生良好健身习惯的策略研究》申报常州市备案课题，再上台阶。赵文娟老师主持的《初中物理教学合理应用信息技术资源的策略研究》区级课题立项。其他课题研究也都在顺利进行，基本每个学科的主课教师均参与到课题研究中来。
各类比赛率获佳绩。论文撰写又创新高，教师积极撰写各类研究论文，有效提升了自身的业务素质。2016年下学期，在省第十四届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比活动中，我校教师积极参与，立足教学实际，注重创新研究，多篇佳作获奖。副校长顾红玉、教科室张美红主任等4位老师的论文喜获二等奖，王立琴等11位老师的论文喜获三等奖。在省第十一届新世纪“园丁杯”论文评比活动中，陆卫刚校长的论文《新媒体时代学校德育教育创新模式探究》喜获三等奖。在常州市教育学会组织的本学年年会论文评选活动中，翟丽群老师的论文《运用主题“微视频”，提升初中思想品德教学实效》获得一等奖，钱珍、罗银燕老师的论文分别喜获二、三等奖。区教育学会组织的论文评比中，陆卫刚校长的论文《体育课堂教学中如何彰显核心素养为学生终身体育服务》，倪翔老师的论文《浅析提高初中信息技术课堂教学效率新常态》，徐清老师的论文《网络环境下物理自主学习的尝试》陆卫刚校长、戈颖娟老师的德育均获得一等奖。刘婷、沈英红、孙旭、庄向科等多位老师的论文获得二三等奖。
2016年武进区信息技术应用技能大赛的相关评比活动（信息化教学能手比赛、新技术支持下的个性化学习课堂教学评比、多媒体教育软件比赛等）中，蒋正球的数学课件《正方体展开图》一等奖，陆燕妮美术课件《在绘画中永生》二等奖，周新宇物理课件《滑轮》三等奖。
（二）、其他相关工作
1、体育卫生工作常抓不懈。健康卫生工作在校行政的高度重视下，在上级卫生部门的指导下，在徐晔老师的努力下，全校师生身心健康，常规工作落实到位，台账资料规范有序，上了一个台阶。上好两课两操，尤其是大课间活动和体育课外活动得到了有效保障。在体育组全体老师的努力下，上学期区中小学田径比赛，我校取得了团体总分第十二名的较好成绩。我校女足继2015年获区、市冠军后，2016年度又再获区市双料冠军。象棋队获区团体第三名，创历史之最。在素质教育的路上，我们又迈出了坚实的一步。
2、工会工作。配合政教处抓好师德建设，配合教务处、教科室抓好教师的师能建设。加强依法治校，推进学校民主管理。召开了一届五次、六次教代会。代表们认真履行职责，参与学校管理，为学校发展提出了合理的建议。推动学校进一步发扬民主管理的优良传统，完善民主监督机制，维护教职工合法权益，开创学校工作的新局面。每月进行优美办公室评比。积极组织工会文体活动等。在武进区教师经典诵读比赛中，我校获一等奖。
三、存在问题不足
1、教学管理还要深化、细化，特别是教研组、备课组建设尤其是课堂教学改革，要有更强的针对性，不能浮于表面。
2、对于一些问题考虑还不够周密，处理起来过于理想化，甚至想当然，没有考量到一些潜在的复杂因素。
3、安于现状，缺乏创新意识。对于一些由来已久的痼疾，找不到妥善的解决方法。
4、对于有些行政商定的管理举措，推进力度不够，落实欠缺。
一年来，教学管理工作之所以还能取得一些成绩，除了行政的正确把握，主要还是靠全校老师的大力支持。同时也要感谢教务处、教科室的几位同志，感谢工会的几位委员，他们用工作的积极与主动，为我校这座教育大厦添砖加瓦，为洛初这艘教育方舟描龙画风。当然，我的能力、精力有限，但我为全校师生的教育教学做好服务工作的愿望也是真挚的。守住一方净土，安于三尺讲台，保持人民教师的良心，这就是我的追求。请大家多提宝贵意见。
2016—2017学年度述职报告
武进区洛阳初级中学 顾红玉 2017.4.26
弹指一挥间，到洛阳初中已经三年了，从初识洛初，了解洛初，到融入洛初，伏案回眸，感慨颇多。细细回忆这一年来的任职情况，对所做工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同事指正。
一、分管工作回顾，行进在教育的路上
1．努力打造责任心强、业务精湛的班主任队伍。班主任在整个学校教育工作中占有重要地位，为加强班主任队伍建设，积极开展以提高班主任能力和素养的各类活动：邀请常州市北郊初中的赵霞老师作班级文化建设的专题讲座，邀请二十四中的卢凌主任作班主任专业引领；同时提供各种培训的机会，参加中国班主任德育大会，参加在常州、苏州的班主任培训活动等，通过会后撰写学习心得，会议交流，达到共同提升的目的。一年中，多位班主任的德育论文获奖，戈颖娟、戈利燕二位老师在班主任基本功竞赛中荣获二、三等奖。
2．开展班级文化建设活动。为了进一步提升班级文化建设水平，丰富内涵，提升品质，开展了洛初班级文化建设之最美教室评比、班级文化建设PPT展示活动。围绕着“让学习生活充满阳光”的办学理念，从班级文化的设计理念、设计思路、设计主题进行了全方位定位和构思，展示师生的个人才华和创新精神，让学校的班级文化建设持续迸发生命力。活动既是评比，也是才华展示，更是人才发现，在活动中多位班主任表现突出，展示出自己的独特有效的教育理念和方法。在今年三月份前黄初中的全体班主任到我校参观学习班级文化建设时，我校戈颖娟与胡冰二位班主任做了班级管理经验介绍，受到高度评价。
3.重视家校合作，丰富家校活动。学校教育离不开家长的理解与支持，为促进学校与学生、家长之间的沟通，形成教育合力，学校于去年十一月成立了新一届的家长委员会，通过家委会这个平台，促进学校民主管理，提升家庭教育水平。学校还通过家长讲堂、家长参与班会课、义卖等多种形式的活动，促进家校的紧密联系。学校今后也将把家校合作当作德育亮点来深入研究和提升。
4.扎实开展团委少先队工作。我校喜获2016年度武进区少先队宣传工作先进集体、学校团队基础建设获区四星级单位、区“红领巾读书”征文评奖活动优秀组织。团支书蒋春霞在2016暑期少先队风采展示活动中获专业技能演讲特等奖，同时获常州市优秀少先队辅导员称号。
5.开展形式多样的学生活动，提升学生的文明素养与行为规范。在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。学校组织初一新生的军训活动，开展八礼四仪活动、跑操竞赛、艺术节活动、义卖活动、安全教育活动、生命教育月活动等等，在活动中让学生体验、感悟，既获得快乐，又促进其智慧成长，能力提升。一年中，多名师生在各类竞赛中获奖，学校也在常州市“生命之水”活动喜获优秀组织奖！
二、勤学不辍，提高自身科研能力
为提升自己的教学与科研能力，参加校长学科基地活动，担任副领衔人，积极参与活动，开拓视野，汲取精华，提升能力。在今年的校长听评课比赛中，获得化学学科唯一的一等奖。根据个人三年规划，针对自己科研能力不足的情况，积极参与课题研究，与蒋春霞老师共同主持江苏省十三五专项课题。平时注重教育教学反思，撰写化学论文获江苏省二等奖。
根植课堂，跟学生在一起一直是我的快乐时光。虽每年都担任初三毕业班的化学教学，但从不厌倦与叫苦，能细心钻研教材，把握教材，讲究课堂教学的艺术和效率，带头上好校长公开课。教学中重视学生的课堂反馈，与学生情感融洽，不放弃任何一个学生，所教班级绩优秀。
三、常自反思，以求提升改进
回顾一年来的工作，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方：
1.打造学校“健心”德育品牌一直是我的目标，虽然现在的德育工作形式与效能比以往有提高，但在特色的提炼上仍显不足。
2.外来学生人数比例高达百分之六十几，特殊家庭特殊孩子的增多，使德育工作更加任重道远。如何引导学生养成阳光心态、良好的行为习惯与道德规范，对德育工作方式提出了新的挑战。
任现职以来，我恪尽职守，勤勉努力，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情，与所有洛初人一起，同心同德，为创造洛阳初中更美好的明天而努力！
关闭窗口
打印文档
苏公网安备32041202001011
