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——洛阳初中举行2017届初三模考分析会议

5月15日下午第四节课，在行政楼第二会议室，初三年级组的全体任课老师参加了2017届初三模考分析会议。会议由教务处主任兼初三级部负责人王立群主持。陆卫刚校长和毛卫国、顾红玉副校长列席参加了此次会议并发表了重要讲话。

会议的第一个议程是初三各学科备课组一模考试分析及下阶段复习措施交流。各备课组经过前期组内数据分析，总结经验得失，找到了学科复习的薄弱之处。所以这次交流各科组长都能抓住存在的关键问题，有的放矢。他们从学生学情、考情出发，不仅找出他们复习中知识点的疏漏，更从学生考试读题、审题、答题、技巧等考试环节中发现存在的细节问题。面对仅有的二十多天复习时间，初三毕业班老师一致认为要在目前的基础上要大步迈进，首要的任务是要让学生坚定目标，振作士气；其次作为复习指导者要严格遵循考纲要求，精讲多练，夯实学生基础；在复习策略上则要查漏补缺，分类复习，以点带面，及时归纳。

学生的思想动向决定努力程度。面对近阶段初三毕业班学生群体出现的思想波动，消极浮躁等问题，政教处蒋凯炎副主任在会议中强调了要密切关注各层次学生的思想动态，避免近阶段一些职校宣传给学生带来的干扰和影响。要让学生正确审视自己，树立信心，专心致志做好复习工作。

分管初三毕业班工作的毛卫国副校长随后作了“师生同心，鼓足干劲，迎难奋进”主题的讲话。他勉励全体老师要有责任和担当意识，群策群力，充分发挥备课组在集体复习中的助推作用。面对困难和挑战，我们不能敷衍塞责，应该主动有为。最后他热切地希望在2017届中考中，师生齐心，齐力断金，不折不扣向洛阳的父老乡亲交上满意的答案。

会议的最后陆卫刚校长从2017届学生一模考试实际数据出发，对下一阶段的复习作出了明确的要求和部署。他强调：作为班主任，要努力做好调动学生复习积极性的细致工作，激发他们发奋图强，跳起来摘苹果的信心和勇气。同时要关注学生面对复习压力产生的焦虑情绪，及时做好心理疏导工作，减轻负面情绪对学生身心及复习产生不利影响。作为任课老师，更要认真备好复习指导课，努力做到精、细、实，让学生能举一反三，触类旁通。

“有目标才有动力”，陆校长如是说，“面对胜利的彼岸，选择放弃会被风浪吹散，而选择一往无前才有顺利登岸的希望。”面对2017届中考的诸多困难，我们全体初三老师一定会捋起袖子，同心同德，心系学生，全力以赴，扎扎实实奋斗一个月，力争在新洛初中考的历史上再创佳绩。