武进区洛阳初级中学
2017—2018学年度第一学期学校工作计划
指导思想:
以“党的十八大精神” 为指导,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。
工作目标:
1、抓好项目建设,不断提升办学品质。
2、强化师德活动,助力教师专业成长。
3、细化德育要求,促进学生健康发展。
4、建学习共同体,抓好课堂教学质量。
5、着手课程建设,全面落实素质教育。
6、坚持民主管理,保障学校持续发展。
7、加强安全建设,巩固平安校园成果。
8、抓好宣传工作,不断扩大办学影响。
具体措施:
一、抓好项目建设,不断提升办学品质。
高标准抓好项目建设。(1)硬件方面,保证我校二期工程重点项目,投资750万元的田径场、投资180万的司令台如期竣工,并投入使用;我校近20亩的开心农场工程将进行规划、论证并正式开工建设;预期投资1000万元的学生宿舍楼建设项目已进入最后招投标阶段,预计今年10月份有望开工建设;准备学校图书馆与洛阳镇图书馆合并,并向上级申请、筹备洛初图书馆、阅览室免费对外开放事宜;进一步加强学校的绿化、美化,全面提升办学硬件!(2)软件方面,本学期我校将重新制定学校三年主动发展规划,通过对学校现状的系统分析和诊断,在反思中寻找新的发展生长点,突出科学管理与前瞻性,使得学校的发展思路更清晰,更具科学性和可操作性,真正成为全校教师和学校发展的行动指南。此项目通过后,洛初上下将团结一心,朝着新的目标迈进,努力提升办学内涵,加快形成办学特色。
二、强化师德活动,助力教师专业成长。
1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工将确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师将努力转变观念,强化全员服务的意识。学校努力服务于社会和家长,教职员工做到服务于学生,教师的一切工作将服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
2、引导教师虚心好学,始终保持较强的上进心和旺盛的工作热情。进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。建立政治学习制度,重温《教师职业道德》。同时,学校设立教师考勤记录制度。加强教师培养,通过教学沙龙活动、课题研究活动、与联盟校合作教研等活动,促进教师专业发展,鼓励教师参加学历提升、各种业务培训和各级技能竞赛活动,大力开展校本培训,形成好学上进、你追我赶的良好局面。
3、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
(1)班主任要主动学习教育理论和先进经验,进一步转变理念,做一个理念坚定,善于践行,持之以恒的寻梦者和圆梦人。
(2)定期召开班主任工作例会,反馈信息,交流经验,推广好方法、好举措。
(3)在班主任中开展“五个一”活动,即读一本德育专著、参加一次德育培训、开一次主题班会公开课、写好一篇德育论文、研究一个德育小课题。
(4)进一步优化班主任的过程管理。班主任要做好德育课的备课记录和典型案例的收集,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新经验、新成果。
(5)完善班主任工作评价体系,加大班主任工作的考核透明度,进一步规范和完善考核流程。每月评选文明班级并颁发流动红旗,每学期评选先进班集体,每学年评选优秀班主任并都颁发荣誉证书,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体水平的提高。
(6)开展班主任“青蓝工程”,通过传帮带来快速提高年轻班主任的教育管理能力,从而提升班主任队伍整体水平。
三、细化德育要求,促进学生全面发展。
(一)养成教育悉心抓,进一步加强对学生日常行为规范的自我养成教育。
1、继续认真贯彻落实“八好常规”要求,加强学生的日常行为规范的养成教育,培养良好的班风、学风和校风。尤其是七年级新生,要充分利用军训的契机,将军事化要求与人性化管理相结合,为学生养成良好的行为习惯打下扎实基础。
2、堵导结合,加强学生网络道德文化教育,杜绝学生进入营业性网吧的不良现象,引导他们自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,兼收并蓄网络优秀文化,把握好网络这把"双刃剑"。各班要切实利用好国旗下讲话、班会课,提出明确的要求,要高度关注特殊学生问题,要建立预警机制,要善于跟踪引导好心理危机的学生。
3、树立正气,选拔典型。本学期将继续推行“阳光成长、我优我秀”系列展示活动。展现各班级和年级的各类优秀学生风采,在全校形成学先进树正气的良好氛围。
4、突出加强学生的卫生习惯教育。通过主题班会、课间广播、板报加强宣传“杜绝乱抛乱扔陋习,创建整洁美丽校园”,增强卫生意识,养成卫生习惯,为明年争创省绿色学校打基础。
5、培养学生勤俭节约的良好风尚。随着生活水平的提高,奢靡浪费之风严重侵蚀学生的心灵。本学期,我们要大力宣传培育学生勤俭节约的良好风尚。主要内容:节约粮食,光盘行动;节约水电;节约纸张,助力积极创建省绿色学校。
(二)校园学生活动精心搞,以活动为载体强化德育效果。
1、积极开展“弘扬和培育民族精神”活动:结合中华民族传统节日,弘扬和培育民族精神,通过演讲、诗歌朗诵、观看爱国影片等具体形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、班、团活动等教育平台继续深化爱国主义教育。
2、打造高品位的校园文化,搭建学生施展才华的舞台。
加强校园文化建设,明确校园文化建设的目标,校园文化建设要以人为本,使师生在求知、求美、求乐中得到潜移默化的启迪和教育,使学校成为学园、花园、乐园。
(1)加强对学校广播站,年级板报、橱窗和班级宣传栏等文化阵地的指导管理,充实内容,及时更新,把好舆论导向。
(2)继续加强班级文化建设。调整并规范教室布置,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进、富有个性的育人氛围。黑板报设计力求图文并茂,主题突出,思想鲜明,每三周更换一次内容,每次加强检查。
(3)联合语文组开展读书节活动,丰富学生的课余文化生活,进一步推进校园文化建设。
3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
(1)加强教育引导。9月开展安全教育周活动,各部门各班级将签订安全责任书。在学生中开展安全隐患排查活动,组织学生发现身边的安全隐患,以求防患于未然。
(2)与相关行政职能部门联系,继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作,并在落实长效管理措施、巩固整治效果上下功夫;继续搞好与派出所、交警队及城管队的共建关系,共创“平安校园”,把安全教育作为一个管理的重点,铭记于心,牢抓不放。
(3)邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座;加强“真空时段”(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体”的引导和管理,重点做好防差转差工作,妥善处理意外事故,积极防范犯罪事件的发生。努力调动积极因素,做好后进生的工作促进其转变。
(4)优化学校值日工作,尤其要加强早晨上学和晚间放学时段校门口的监管力度,杜绝在这一时间段发生严重的违规违章行为,杜绝事故发生;校内值日要加强巡视,在管理过程中,值日人员发现学生有不规范或违规违纪行为,要以提醒、引导为主,及时向班主任反映并妥善处理。
四、建学习共同体,抓好课堂教学质量。
1、加强学科教研组、备课组建设,形成教师学习共同体。
(1)学校在学科管理上构建“教研组—备课组”教学教研管理机制,狠抓教研组、备课组建设,使教研组、备课组成为校教育教学管理的主线之一,充分发挥教研组长、备课组长带头作用,努力做到“备好课,讲好课,评好课”各教研组开展教研活动为主要内容,制定出切实可行的”教研组工作计划”。
(2)加大教学常规检查密度,完善教育教学评价制度。
坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强教学常规管理。坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,对备课、上课、课后辅导、作业批改、培优转差,听课、评课、学生评教评学等,教导处要跟踪调查,有效落实。毕业班工作是学校教学工作的重点,将定期召开初三教师研讨会议,针对中考卷的新形势,进行跟踪分析,寻找差距,采取措施,科学备考,提高成绩。
(3)关注青年教师成长,提高青年教师教学素质和教研教学能力。继续积极实施“青蓝工程”。同时加强校本培训,通过教师讲堂、全员读书、名师论坛、专家讲座等活动,更新专业知识,提高专业能力,努力培养造就一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高质量教师队伍,从而引领学校走向内涵发展。
2、与联盟校建立学习共同体,大力推进阳光课堂建设。教务处将与联盟学校合作探讨,学习朝阳中学的朝阳文化,制定适切我校实际的课堂教学模式、课堂教学评价体系,增强课堂教学改革的直观性,发挥骨干教师的榜样引领作用,辐射推动作用,使我校的课堂教学改革再上新台阶。
3、加强学生学习共同体建设,充分发挥生本小组的作用。生本小组人数以6人为宜,组员按AA、BB、CC分层结成对子,兼顾成绩、性别、个性等差异因素,形成组与组之间相对公平的竞争格局。同组的学生相对而坐,便于课堂交流、展示;组间保持一定间距,使相互讨论不受干扰,也方便教师个别指导。课堂上关注学生如何提高学习效率,促进“三维目标”的达成度,增强群体意识,发展自学能力与交往、协作、竞争等具有再生功能的学习能力。通过建构学习共同体,培养学生的合作意识与交流技能,通过小组活动的合作交流,让每一个学生的潜质和优势都能在交互学习中发挥其重要作用。
五、着手课程建设,全面落实素质教育。
(一)校本课程,有序进行。
1、结合我校实际,进一步完善校本课程。着力构建具有本校特色的校本课程体系。第一,根据我校传媒特色班的培养方案,创建完善传媒特色课程,着眼于提升学校教育品质,发展学校教育特色;提高学生综合素养,培育学生个性特长。第二,本学期将组织骨干教师着手编写校园足球、品德与人格、语言与人文、数学与科技、艺术与审美五大学习领域的校本课程,并将有些课程与国家课程相结合来实施。在初一、初二年级,以年级为单位,开设若干门,供学生选择,在同一时间内以走班制方式实施,每周1课时。第三,建立文化社团活动,支持学校特色创建和发展学生技艺特长或学科特长。三个年级跨年级组建若干个,与选修课程同一时间内实施,每周1次,构成了具有本校特色的校本课程体系。
2、继续推进社团课程精品化建设,本学期将在社团建设上加大力度,一是与学校的传媒课程相结合,开设新闻撰写、主持播音、摄影的相关社团,为学校传媒特色课程服务;二是设置精品社团,开设特色社团,如舞蹈社、合唱社、绘画社、舞龙社、足球社等,在培养学生兴趣、发挥学生特长的同时,着重提高整体水平,以便竞赛时能获好的成绩!三是开展选修社团,提升学生的综合能力。三类社团相辅相成,互为补充,逐渐形成具有学校特色的社团品牌,成为学校的一张名片,使学校内涵得到有力提升、特色得到大力发展。
六、坚持民主管理,保障学校持续发展。
1、加强校党支部建设,积极发挥党员先锋模范作用。本学期将继续组织全体党员深入开展“两学一做”、“三大一实干”等党的群众路线教育活动。组织老师开展“百名教师访百家”、“党员护学岗”、“党员志愿车队”、“党员理发屋”、“党员帮扶站”、“图书馆党员志愿者”等活动。
2、充分发挥教代会的作用,发挥教师主人翁作用。
坚持和完善教职工代表大会制度,通过听取校长工作汇报、讨论通过教职工聘任方案、讨论通过教师量化目标考核方案、民主评议学校领导干部、年终考核及奖励等诸多内容,增强广大教职工参与学校管理意识,维护广大教职工的合法权益,实现民主管理、民主监督,保证教代会成为广大教职工有知情权、建议权、决策权、监督权的主要载体。
3、充分发挥家长委员会的监督职能,实行校务公开。
2016年我校家长委员会正式成立。家长委员会是学校和社会联系的平台,它起到家长监督学校、与学校共同管理的作用。本学期将进一步明确家委会的主要职责:让每位成员听取学校上学期的工作总结和新学期的工作计划;参与学校管理并对学校工作提出意见和建议;参与家长学校工作,配合学校开展家庭培训,校务公开透明及时沟通,避免家校矛盾。
4、发挥学生自治岗、社团组织参与学校民主管理的作用。
在校团委会的领导下,发挥学生的自我管理、自我教育、自我发展的作用。 让学生参与到校务管理活动和校活动中,同学们不仅心里多了一份主人翁意识,也提升了自我管理的能力。
5、依托工会,开展各种活动,丰富教职工的业余生活,使管理民主化。
为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,工会将定期组织教师开展一系列形式多样的活动。本学期主要开展教职工乒乓球大赛、羽毛球大赛、教师节庆祝活动和辞旧迎新联欢会等活动,力争做到每月一次。
七、加强校园安全建设,巩固平安校园成果。
1、安全设施常检查。定期做好设施设备的安全检查工作。要求班主任、任课教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2、安全教育不放松。通过升旗集会、晨会、班队活动、微信公众号、广播、橱窗等渠道,切实加强全校师生安全意识教育,自护能力培养。期初仍将与每位老师签订安全责任书,让每位老师进一步明确安全职责!
3、食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查等常规工作。
4、安保要求严落实。认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续,学生外出必须有班主任签字的出门证。
八、抓好宣传工作,不断扩大办学影响。
清晰地正视工作中的不足之处,加强学习,树立宣传意识,提升宣传能力,让宣传工作成为学校事业发展的“推动器”!
1、提高宣传工作意识,宣传工作是学校工作的窗口,要通过宣传工作弘扬正能量;
2、侧重教学活动、学生实践活动的宣传,及时宣传我校“学习共同体”阳光课堂模式及学生综合实践活动的开展情况;
3、加强宣传队伍建设,搞好协作,提高写作水平;
4、宣传报道要符合教育法规,争创文明网站、争创优秀网站;
5、建好校网站、校微信公众号、编辑好一份年历和招生宣传单;
6、建立科学的宣传工作评价机制。
在新的学年里,我们面临着师资不足、经费不足的严峻的挑战和巨大压力,但是困难与希望同在,挑战与机遇并存。我们将以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创洛初新的辉煌。