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2017-2018学年校长述职报告
发布时间:2018-04-24   点击:   来源:   作者:翟丽群

忠诚仁爱担当有为 锐意进取实干兴校

2017-2018学年校长述职报告 洛阳初级中学校长陆卫刚

尊敬的王科长、陈科,各位老师,大家下午好!

感谢大家听取我的汇报,支持学校的工作,向大家表示衷心的感谢!

洛阳初中是一所新学校,没有太多的历史底蕴,没有过多的办学经验,本人一个体育老师出身的草根校长,深感知识的浅薄3年多来,始终如履薄冰,深感责任重大幸而,在上级领导的正确领导社会各界的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,始终围绕全面实施素质教育,不断提升教育教学质量的目标,不断砥砺前行,取得了一定的成绩,下面借年度述职之机,围绕“德能勤绩廉”汇报我及学校一年来的情况。现汇报如下:

一、加强学习率先垂范,做好师生学习的引领者。

做校长一任,出成绩一方。学校要发展,校长必须先学习,储备理论基础。

第一,不断加强业务学习努力提升教育教学管理水平,保证工作管理和决策上的合理性、科学性。除了书本理论知识的学习,积极参加区、市级的骨干校长的高级研修班,今年还有幸成为江苏省“领雁工程”:领军校长培育计划的一员。同时,努力向身边的榜样学习,有幸成为区章华忠名校长工作室和常州市赵卫勇名校长培养基地的成员,通过各种学习途径,更新教育理念,实现自我发展。

,全面落实我积极落实校级领导“五个一”的要求。始终坚持走在教学一线,一年听课60余节;尽可能每周参与集体备课活动,相互学习、共同发展;同时担任初三7班的体育课;本学年中,我共有5篇次论文获奖,主持一个国家级子课题,一个市级课题;作为主要执笔人“体育校本课程”获区一等奖;带领体育组成员完成区优秀教研组的申报,并成功创建区体育特色学校

二、依法治校民主管理,做爱岗爱校的示范者。

走民主治校之路。通过每周的校长办公会议、定期的行政会议,讨论决策重大事项;通过教代会,健全完善学校各项制度,通过各种考核办法;切实落实校务公开和财务公开制度;充分发挥全体教职工的监督作用,民主管理学校,以正己风,以正校风,一切为学校师生、为学校发展服务。本学年,我校先后获得区委教育工委首批“十佳支部工作法”称号;区“师德建设先进单位”武进区总工会授予的“模范职工之家”荣誉称号。

三、勤政务实真抓实干,做学校发展的探索者。

(一)、教学工作,做细做实。

教学质量的提升,是学校生存发展之根,所以必须以教学为重。

1、狠抓教学常规。

1)细化教学常规环节。

2)强化教学常规检查力度。

3重视教学质量的管理和监控强调发挥质量监控的反馈与诊断效应。

2、推进课堂教学改革创新教学模式注重发挥现代化教育技术的优势,创新课堂。我校每个教室配有交互式一体机,同时全面覆盖无线网络,安装“希沃助手”教学软件,课堂教学更加灵活生动;借助国家级子课题青果在线的研究平台,利用网络随时进行大数据分析反馈,大力提高了常态课堂的教学效率。我校共有8个项目在常州市教育局组织的2017年“青果在线”课题研究评选活动中获奖。11月,我校成功创建常州市教育装备管理应用示范学校。

3、搭建平台提升师能。

1)积极申报武进区学科“送培上门”基地。3年来我们分别成为:数学、英语、政治、历史的“送培基地”。

2)加大培训力度,校内开展各种培训活动同时努力创设机会鼓励教师外出培训。我校被评为校本培训先进单位;

3)组织教师到名校交流。从上学期开始,我校相继与常州市田家炳初中、朝阳初中和湖塘桥初级中学签订“城乡学校结对共进”协议,通过做到横向到边,纵向到底的“深度融合”,以实现相互促进、共同提高的“抱团优势”。 目前已有派蒋正球、庄晓霞和吴杰等青年教师到兄弟学校交流。

此外,我校还开展教师讲堂、青蓝工程,洛初最美教师展评活动,尽一切可能挖掘教师的闪光点,促进教师专业成长。

本学期,老师在专业成长方面成效显著,共有近80篇论文获奖或发表,创历史新高;四个区级课题顺利结题,并有两个课题获奖;目前又有一批新的课题区级申报;张美红老师获得区学科带头人称号,虞戌、陆洪涛、马明贤老师获得区骨干教师称号;翟丽群、谈凌燕老师在2017年沿江七市(区)初中道德与法治课堂教学观摩交流活动中获得一等奖;由教育厅组织的2016-2017年度“一师一优课,一课一名师”晒课活动中,我校共有8堂课分别评为县级、市级优秀,其中一节被评为省级优课。

(二)教育工作,求真求实。

育人树人,是学校的立校之本。学校以“让学习生活充满阳光”为办学理念,以德育工作为抓手,以“健心”德育课程为主线,深入实施素质教育,培养全面发展的学生。

1、深入开展法制教育,学生发展有自制力。

1)丰富青少年法制教育活动。本学年开展了“抵制校园欺凌”主题法治讲座和黑板报,“共建和谐校园”千人签名活动,同时制作展板、发放倡议书,各班级开展了《喜迎十九大,我做守法娃》主题班会。

2)加强法制教育阵地建设。我校与区人民检察院、常州大学法学院结成共建单位。两家单位将长期与洛初共同开展法制进校园、法制进课堂、观摩庭审等青少年法制教育活动。本周,常大法学院教授来校授课。

2、“阳光”社团,让学生发展有魅力。

(不多讲了,感谢全体社团老师,在工作之余为学生的个性特长发展,为学校一项项荣誉取得而付出的艰辛!)

3、爱心公益活动,让学生发展有生命力。

本学年相继开展“迎新春送文化”公益活动,慰问共建单位海航92138部队机务三中队;慰问体验公交司机、环卫工人和敬老院活动通过捐款、捐物和爱心义卖活动为七、八年级两位患白血病的家长筹款给云南省曲靖市会泽县大井镇刘家山小学和拉萨市江苏南路希望小学捐冬衣。3月,学校开展“30亩公益林”认养活动,创造和传递着一个个社会正能量!

4、丰富评价方式,让学生发展有动力。

我校微信公众号继去年启动阳光“校园之星”评选活动后,今年又开通“洛初之最”展示,寻找“微”感动,传递“正”能量,鼓励队员在德、能、纪、勤、艺争先创优,人人争当洛初好少年。

四、锐意进取实干兴校,做学校发展的推动者。

习近平总书记说过:“空谈误国,实干兴邦”,学校工作同样如此,唯有实干才能兴校。过去的一年,是洛初人团结奋进、自强不息的一年,也是洛初人奋斗幸福的一年。本学年完成多件大事:

1、2017年9月19日,常州市戴溪建筑工程有限公司“戴溪建筑”奖学金成立并颁发。2018年3月9日,常州心连心校车服务公司“心连心”奖学金成立并颁发。至此,我校已有“岑村投资”、“86初中校友”及“人民百姓大药房”等五项奖励基金。

2、2017年10月26日下午,洛阳初级中学隆重举行田径运动场启用仪式暨第四届校运动会开幕式。武进电视台、《武进日报》等新闻媒体应邀参加。

3、2017年11月,洛阳镇图书馆与学校图书馆合并,同时对学校图书馆、阅览室进行节假日全面对外开放。

4、2018年3月12日,以植树节活动为契机,我校30亩公益林正式开种,栽种果树700多棵,同时成立捐资助学园和友谊林樱花园;另外,“阳光农场”(每班一块菜地)也将正式于期中考试后实施。

5、2018年4月16日,投资1000多万的校舍正式开工。

本学年完成了多项争先创优工作:

1、“全国中小学校园足球示范校”的争创工作

2、常州市教育装备管理应用示范校验收

3、接受区责任督学创新区国家级验收现场考察

4、武进区师德师风建设专项督查

5、武进区教育系统十佳党支部工作法创建

6、武进区办学水平考核

7、武进区总工会“模范职工之家”验收;

8、成功承办2018“省长杯”安踏江苏省青少年校园足球联赛,本周赛事正在举行。

五、天道酬勤有成绩,我们都是洛初的奋斗者。

2016--2017年度区校本培训考核优秀级;

我校《基于新媒体背景开发实施传媒课程的实践研究》项目(张美红老师执笔),成为2017年全区基础教育前瞻性教学改革实验项目;

17届省青少年电子技师竞赛中,我校取得省团体三等奖、市团体二等奖的好成绩。周新宇、徐清老师被评为省“优秀科技辅导员”;

2017年度常州市校园足球示范校评估中,被评为三等奖;

2016年度武进区工会工作考核一等奖;

获得苏澳艺术节比赛优秀组织奖;

党支部获区委教育工委首批“十佳支部工作法”称号;

2016--2017学年度武进区中小学办学水平考核“一等奖”;

武进区总工会授予“模范教职工之家”;

在教育部全国青少年普法网承办的“第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”中,我校喜获“杰出组织奖”;

教育部命名我校为“全国青少年校园足球特色学校”!

武进区体育特色学校、

武进教育新闻通讯先进集体

2017年度武进区少先队宣传工作先进集体、2017年度团队基础建设“五星级单位”!

常州市第十届“生命之水”主题教育活动优秀组织奖等等。

老师们,一份收获,几多汗水!我们每一份收获,都凝聚着全体洛初人的勤劳、智慧、和齐心协力!在这里真诚的感谢每一位无私奉献、携手奋进的同事们!谢谢你们!

六、正式问题想措施,砥砺前行争当提高者。

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于老师们的共同努力。从学校管理和发展出发,还存在一些不足

第一,我校目前已有校外的教育教学资源比较丰富,但是如何创新合作模式,充分利用,与校内形成教育合力,有待探索。

第二,传媒特色课程等校本课程开发与社团建设、校园文化创建融合度不高,课程开发与推进力及课程建设综合效益有待提高。

第三,3年来,我校教师队伍整体素质逐年提高,但是还存在一些问题:

1、教师队伍结构、学科分布不合理,随着学校生源逐年增加,教师严重老龄化(平均48岁),学校结构性缺编严重,急需新教师。

2、教育教学研究未成规模,教研队伍研而不强,教师教科研能力不足,不够专业化。学校五级梯队建设方面更是缺乏名师引领。

3、教师队伍中存在职业倦怠现象。表现在课改主动性不强和教师自身专业化发展内驱力不足等,制约了学校办学水平和办学内涵的提升。后续将根据我校教师实际发展水平和我校发展的实际需要,完善对教师的综合评价考核机制,比如进一步完善《专业技术岗位等级晋级评分方案》和《奖励性绩效工资发放方案》等,动态而持久地激发教师发展的主体意识和教师工作的积极性。

  各位领导、老师们,成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,我们还需要总结反思,进一步谋划今后的目标任务。最后借用习近平总书记讲话共勉。“历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。”我们要有敢为人先的改革精神、开放包容的宽广胸怀、与时俱进的创新意识、实干担当的务实作风。以“输不起”的危机感、“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的责任感抓落实促发展,解放思想、团结奋进、担当有为,勤学习,尚实干,善沟通,多奉献,心往一处想,劲往一处使,撸起袖子加油干一起为发展公平而有质量的教育而努力奋斗!一起为洛阳初中美好的明天而努力拼搏!谢谢大家!

述职人:陆卫刚

2018年4月24日

 
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