寒暑易节，又是一年。回顾一学年来我分管的教科研、工会等工作，述职如下：

一、政治思想表现

一年来，我始终坚持中国特色社会主义道路不动摇，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立科学发展观点，深刻领会党的十九大思想精髓，在教育教学过程中自觉地将“建设美丽中国，振兴中华民族”的“中国梦”以正能量形式传递给师生，引导师生树立正确的价值观。能自觉遵守社会公德和教师的师德规范，严于律己，为人师表。不断提高服务意识，注重自身廉洁。坚持民主管理，依法操作。实事求是，言行一致，坚守道德的底线。当好陆校长的助手，全力将我校全面推进素质教育的办学思路一以贯之具体落实到工作中去，矢志不移地追求全校师生的校训“学习生活充满阳光”，自觉起到共产党员的先锋模范作用。

二、履行岗位职责

（一）教科研工作

教学是中心，质量是生命。紧紧抓住教学这一重点工作，牢牢把握质量这一生命线，严格执行“减负增效”各项规定，深化课堂教学改革，逐渐形成“学习共同体”，提升有效教学。

1、强化常规管理，保证规范运行。

第一、制定学校教学工作计划，保障学校教学工作的正常进行。

第二、认真贯彻《国家课程标准》，严格执行课时计划。

第三、规范教学“六认真”。每学期，对每位教师的备课、听课进行每月一次的常规检查，着重检查老师备课环节的齐全、教学反思，听课的评议记载，每次检查都有反馈意见并公示在校园网上。本学年在校长室的每周抽查下老师们的教学常规质量有了大幅度的提高。

第四，规范考试，科学评价。

本学年充分利用一起作业网的阅卷功能，利用大数据来进行试卷、学生情况的分析，由数据说话，从数据中更加清晰地知道教师教学、学生学习掌握中存在的问题。

2、致力课堂改革，形成学习共同体。本学年联手联盟校朝阳中学，联合举行教学沙龙活动、教学质量调研活动，共同致力于建立“学习共同体”的课堂教学改革研究与实践，大力推进阳光课堂建设。

3、注重发挥现代化教育技术的优势，创新课堂。我校借助国家级子课题青果在线的研究平台，鼓励教师利用平板等终端帮助学生自主学习，合作学习，探究学习，利用网络随时进行大数据分析反馈，掌握学生课堂学习效果，努力使课堂成为学生“学、思、知、行”相结合的有效阵地，大力提高了常态课堂的教学效率。一学期来，我校共有8个项目在常州市教育局组织的2017年“青果在线”课题研究评选活动中获奖。11月，我校成功创建常州市教育装备管理应用示范学校。

4、开展体卫艺活动，推行素质教育。

本学期我校成功开展了第四届秋季田径运动，并举行隆重的开幕式；举行了第十一届江苏省千万学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式；第四届“阳光体育”冬锻三项比赛；包括科技小发明和校园吉尼斯挑战赛等项目的第四届科技节；第四届校园文化艺术节等多项活动。同时我校积极参加区教育局局举办的各项活动并取得了优异的成绩。

（1）9月9日，由澳门科技大学、武进区教育局等单位主办的2017“走进澳门”文化艺术节在武进电视台一号演播大厅举行，洛阳初中小品“扶不扶”荣获铜奖。

（2）洛阳初级中学荣获2017年武进区中小学生声乐比赛一等奖

（3）10月9—11日，2017年武进区第四届运动会青少年部田径比赛中，参加了初中组团体跳绳、跳远、跨栏、4x100米接力等比赛，团体总分荣获武进区第十名。团体跳绳获区第三名，4x100米接力获区第三名。

（4）12月1日-3日，2017年武进区初中生足球联赛区第六名。

（5）洛初运动队在“前黄实验杯”迎新春比赛中荣获初中组跳绳团体总分第七名、长跑团体总分第十五名的佳绩。

（6）2017年度常州市校园足球示范校评估中，被评为三等奖，2017年12月申报了武进区体育特色学校。

（7）第二十九届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛中，我校许飞扬同学获得一等奖，秦彬等5位同学获得二等奖；6位同学获得三等奖。

（8）2017年武进区第十一届青少年科技创新大赛中,现场类竞赛魔方获区三等奖。3幅科幻画获得三等奖！

（9）第17届省青少年电子技师竞赛：王陈君同学获得省一等奖，陈剑明、衷健同学获省二等奖，陈沁瑶、张津瑜、胡默鸣等同学获市二等奖，其他同学获省市三等奖，洛阳初级中学取得省团体三等奖、市团体二等奖的好成绩。周新宇、徐清老师被评为省“优秀科技辅导员”。

（二）、工会工作

1、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础

（1）、强化师德师风建设。

第一、我们建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风责任书，彻底根治有偿补课、体罚或变相体罚学生等不良现象。

第二、通过活动切实加强教师职业道德教育，本学期结合区教育局师德建设月文件精神，开展了“大走访”活动、“师德建设“个十百千万”系列行动”、“中小学教师师德师风自查自纠”专项活动、“千名名师志愿者大联盟”活动、鼓励老师们关爱学生生活，给予切实的帮助和指导，促进学生全面发展。

第三、开展相关评选活动，比如“寻找最美洛初教师”评选活动，鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越，逐步实现“最美教师”，促进形成良好的教风。

第四、加强考勤，对教师迟到、早退、升旗仪式、等情况加强检查，每天一登记，一月一汇总，并在网上公示。

（2）、强化师能建设。为广大教师搭建各种平台，开展各项活动，努力实现在活动中、学习中、实践中促进教师的专业成长。

第一、在活动中引领教师走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。统筹安排各教研组、备课组开展相互听评课常规活动，要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课，做到每听必评，每评必改。学校录播室定期组织示范公开课，公开课的形式有校长公开课、党员示范课、五级梯队骨干教师执教的示范课等。

第二、在学习反思中促进教师成长。

1、组织开展教师读书活动，为老师们购置相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记。开展读书笔记展评活动；举办教学沙龙活动，如阳光课堂改革交流会，让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。

2、继续鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动，本年度教师撰写论文的热情和水平继续保持高涨，在区、市级论文比赛中多有斩获。在省级刊物发表文章的数量和质量继续提升。

3、区级课题正常进行，多个省级、国家级课题研究活动在我校举行，营造了良好的科研氛围。国家级子课题《基于“青果在线”平台促进学生物理自主学习的实践研究》多次举行课题组活动，省教育科学“十三五”规划课题《基于初中“团队一体化”建设实行“积分入团”制的研究》获得省级立项。《培养学生良好健身习惯的策略研究》市级备案。给每一位教师的成长搭建了平台，促进教师由“被动发展”向“主动发展”的转变，实现教师由“书匠型”向“研究型”、“专家型”教师的转化。

4、本学期，校本培训在培训内容和培训形式上注重多样化。教研组实行“主题式”研讨，分学科进行培训活动。‚继续实施“青蓝工程”，做好老教师对青年教师的传帮带，同时鼓励教师参加名师工作室，学校选派各学科骨干教师参加各级各类的学习培训活动，搭建教师外出学习平台，一学期来，先后派出200余人次外出参加培训学习、研讨会和区级送教活动。引领广大教师转变教育观念，掌握先进的教育教学技术，推进课堂教学改革。邀请专家到校培训，如邀请徐惠仁主任作了《课程建设专题培训》、邀请常州市廿四中、清潭中学、朝阳中学的名师名校长走进洛初，与师生零距离，面对面传经送宝。帮助教师制定个人发展规划进行梳理，调整，整合。鼓励教师能按照个人发展目标，努力践行个人发展规划，对践行较好的教师进行表彰。鼓励广大教师提高自身学历层次，要求中青年教师继续深造，有能力的鼓励其参加教育硕士的学习。我校本年度校本培训获得区优秀级。

第三、在实践中促进教师成长。

（1），积极组织教师参加全国赛课活动，万丽娜、翟丽群等多位老师获得省、市、区级奖；

（2），鼓励老师们积极参加各级组织的优质课评选、展示活动和基本功竞赛活动，本学期，何晓承、虞戌等多位老师在相关比赛中获得佳绩。5月3日，徐清老师在常州市勤业中学全国教育信息技术研究重点课题《青果在线学校促进教与学方式的转变》子课题第十三期观摩活动中，执教了基于“青果在线”平台的物理课《压力与压强》，受到观摩教师的一致好评。

（3），鼓励教师以教研组为单位，积极尝试开发校本课程，本学期体育组编撰的《阳光足球》校本教材，为我校争创全国足球示范校起到了积极作用。

2、坚持依法治校，实现民主管理，团结和谐。

（1）、继续做好健全校务公开制度，学校重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时在校园网及区政府信息公开系统管理平台上公布和向教职工公布；学校的招生规定、奖惩制度、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开，以便广大师生员工和家长群众进行监督。

（2）、完善教代会制度。定期开展教代会工作，鼓励教职工代表针对学校发展和教职工关心的热点问题意见和建议，满足教师合理要求，力所能及地帮助教师排忧解难。2017年6月16日，2018年2月3日分别顺利召开了一届七次、八次教职工代表大会，会议讨论并通过了《洛阳初级中学奖励性绩效工资发放方案（讨论稿）》、《武进区洛阳初级中学第三轮专业技术岗位等级晋级评分细则》及《武进区洛阳初级中学评优评先评分考核细则》，更好地激励广大教职工在自己的岗位上立足教育、服务奉献、争优创先、提升效能，为学校获得强有力自主发展后劲奠定了坚实的基础。

（3）、充分发挥工会的作用。开展了丰富的工会活动，三八妇女节插花比赛、羽毛球比赛、气排球比赛和优美办公室评比等活动，不仅丰富了教职工的文化生活，也达到了凝心聚力的效果，2017年我校喜获武进区总工会模范职工之家荣誉称号。

3、关心教职工生活，为教职工办实事、办好事

关心教职工生活、维护教职工的合法权益，是校工会的基本职能和重要工作。在学校改革中，对涉及教职工合法权益的有关问题，工会及时向有关部门提出建议和意见，积极参与涉及教职工切身利益的改革方案的制定，切实维护教职工的合法权益。如：坚持五必访制度。走访看望生病住院的教职工、困难家庭，对教职工直系亲属病故进行安抚；“三、八”妇女节对全体女教职工进行慰问，举行不同形式的庆祝活动；暑假给退休教师送清凉，寒假送温暖，春节前举行退休教师迎春茶话会，团拜会等。统计数据显示，本年度对50多人次进行了慰问。在“教师节”对工作成绩突出的教职工、班主任、教研组长、优秀青年教师、学科带头人等进行表彰奖励；“重阳节”邀请全体离退休教职工共享节日，共话未来，为学校发展献计献策；举行教职工趣味体育活动；积极争取和筹措资金，从改善教职工办公条件、解决中午休息问题、到为每一位教职工预先赠送生日蛋糕券等等。真挚的关怀为广大教职工送去了温暖，解决了后顾之忧，增强了幸福感和责任感，为他们身心愉悦地投入到教育教学之中，投入到学校的管理和建设之中做出了贡献。

4、开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工文化生活

校工会积极围绕学校工作中心，发挥工会这一群众组织的特点和优势，组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。工会先后组织参加的活动有——相亲相爱一家人迎新年文体活动、三八节别开生面的“巧手媳妇争霸赛”，赴镇江西津渡人文拓展活动、与老男孩篮球队友谊赛、与民丰村篮球队友谊赛、岑村杯足球赛、与横林初中足球友谊赛、惠宇杯足球联赛、气排球比赛、与田家炳初中羽毛球友谊赛等。通过比赛，既锻炼了教职工身体、陶冶了情操，又促进了兄弟学校、兄弟单位及校各部门之间的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增进了友谊，增强了感情，凝聚了人心，同时，这些活动活跃了校园文化，创造了昂扬向上的精神风貌，也扩大了我校的影响。

三、存在问题不足

1、教学管理还要深化、细化，特别是教研组、备课组建设尤其是课堂教学改革，要有更强的针对性，不能浮于表面。

2、对于一些问题考虑还不够周密，处理起来过于理想化，甚至想当然，没有考量到一些潜在的复杂因素。

3、安于现状，缺乏创新意识。对于一些由来已久的痼疾，找不到妥善的解决方法。

4、对于有些行政商定的管理举措，推进力度不够，落实欠缺。

一年来，教学管理工作之所以还能取得一些成绩，除了行政的正确把握，主要还是靠全校老师的大力支持。同时也要感谢教务处、教科室的几位同志，感谢工会的几位委员，他们用工作的积极与主动，为我校这座教育大厦添砖加瓦，为洛初这艘教育方舟描龙画凤。当然，我的能力、精力有限，但我为全校师生的教育教学做好服务工作的愿望也是真挚的。守住一方净土，安于三尺讲台，保持人民教师的良心，这就是我的追求。请大家多提宝贵意见。