一、活动时间

2018年12月10日— 12月28日

二、活动主题

“科技筑梦 创新成长”

三、活动内容

本届科技节活动的主要内容： 1、国旗下讲话总动员。2、读一本科普书刊。3、画一张科学幻想画。4、搞一项科技小发明（旧物改造）。5、校园吉尼斯比赛

四、活动要求

1、参加对象：七八年级全体学生

2、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

3、体现特色、突出个性。活动可采用小组（三人以下）合作形式，也可是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合；各班学生全体参与。

五、活动项目及具体要求：

（一）开幕启动

1、毛卫国副校长作国旗下讲话暨科技节启动仪式

2、时间：12月10日

（二）科普书刊大家读

1、负责人：周新宇 评委： 陆彩婷、沈燕芳

2、具体要求：每班利用班会课或者课余时间、节假日，到图书馆借阅或学生自己购买，一周内阅读一本科普书籍，普及科普常识，完成2份心得体会或启示录。

3、截止时间：12月24日

（三）科学幻想画：

1、负责人：陆燕妮、杨华英

2、作品要求：参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。纸张由学校统一下发。班级、姓名、名称一律写在作品的背面右下角，每班2份。

3、截止时间：12月24日

（四）科技小发明

1、负责人：周新宇 评委：吴东升、方军、徐清、蒋春霞

2、比赛要求：将家中废弃的旧物进行改造和创新，赋予其新的生命意义，激发学生的创新能力，提升学生的实践水平，增强学生的资源循环利用的环保节约意识。每班上交2个作品，在下发的标签上写上参赛者的班级、姓名、作品名称粘贴在相应的作品上，请注意尽量不要破坏作品的美观。作品将在专门的教室进行展出后统一打分。

3、截止时间：12月24日

（五）校园吉尼斯

1、负责人：周新宇 评委：徐清、吴东升、方军、王卫金 所有体育老师

2、比赛要求：根据提供的比赛项目各班分别派选手进行比赛。

3、比赛时间：12月20日下午3、4节课

【具体比赛方案见以下附件】

“三阶魔方还原”比赛方案

一、项目描述

选手分别恢复三阶常规魔方，所用时间短者优胜。魔方可以自带。

二、竞赛细则

1、准备：选手两交换打乱魔方，比赛开始前5秒观察魔方后放回桌面，宣布比赛开始后才能拿起魔方开始还原。参赛选手按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。

2、比赛：

（1）比赛阶段：恢复三阶常规魔方，所用时间短者优胜。

（2）材料要求：学校统一采购。

(3)如果比赛时，魔方意外损坏，由选手提出更换魔方，但是计时不停止。

三、评价标准：

评分标准：评委老师进行时间测量 ，所用时间短者优胜。

四、奖项设置：按选送人数评出一、二、三等奖若干名。

“飞机滞空时间”比赛方案

一、比赛内容：

1、设计和准备：同学们必须在比赛前准备制作飞机，比赛时直接参加比赛，比较飞机滞空时间。

2、比赛：

（1）比赛阶段：学生每班二队，每队二人参加。参赛选手（按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。

（2）材料要求：学生自己制作，要留有标记，写上班级，姓名。

二、评价标准：

评分标准：有老师进行时间测量 。

三、奖项设置：按选送人数评出一、二、三等奖若干名。

“飞机飞行距离”比赛方案

一、比赛内容：

1、设计和准备：同学们必须在比赛前准备制作纸飞机，比赛时直接参加比赛，比较纸飞机飞行距离。

2、比赛：

（1）比赛阶段：学生每班二队，每队二人参加。参赛选手（按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。

（2）材料要求：学生自己制作，要留有标记，写上班级，姓名。

二、评价标准：

评分标准：有老师进行直线距离测量 。

三、奖项设置：按选送人数评出一、二、三等奖若干名。

七年级同学使用固定机翼飞机

八年级同学使用橡皮筋飞机（飞机由学校统一提供）

洛阳初中“校园吉尼斯”之文字输入比赛方案

一、比赛内容：

1、设计和准备：初一初二年级各班全班参与，信息课随堂比赛。

2、比赛阶段：利用网络打字软件进行比赛，在5分钟内输入同一篇文章。

二、评价标准：根据打字速度和正确率确定成绩，成绩最高的选手将被评为“校园吉尼斯打字纪录奖”。

三、奖项设置：按人数评出一、二、三等奖若干名。全校前10名选手将有机会被推荐参加武进区信息技术应用比赛，并颁发奖状。

六、总结评比

1、根据比赛的内容和参赛的人员多少，设立奖项。

2、本次活动根据班级活动开展与参与成绩，评选出科技节优胜班级若干名。