12月26日上午，常州市数学名师于新华老师走进洛阳初中，聚焦课堂，以“精益求精，打造精品课堂”为主题，深入课堂，剖析例题，研究教学方法，分享教学成果。

上午三节课分别由于新华、李焕、刘炼三位老师开设了专题研究课《正切》，于老师课堂教学设计构思精巧，对学情有充分的把握，注重学生的原初体验，整个课堂人文、和谐、积极、进取，学生在活动中，有反思，有收获，更有对数学本质的感悟。

随后的主题研讨活动中，于新华老师和洛阳初中数学老师，就“数学教学中培养学生反思性学习能力”进行了深入的研讨。大家深入剖析三堂研讨课，针对教学设计、整个课堂教学过程，结合自身教学实际和本次研究课进行举例比较，发表了很多极具建设性、操作性的思考。最后，于新华老师从核心素养的角度出发，点出了教师在数学教学中要注重建模能力的培养，数学概念的引入要关注学生的直观感觉，数学教师要善于钻研，勤于反思。

这次于新华数学名师走进洛阳初中，不仅把前沿的教学理论和研究带到了洛初，更为洛初的每一位数学老师提供了学习的机会。通过这次活动，洛初的数学老师对新形势下课堂教学的研究充满着期待，纷纷表示：要不断丰富自己的课堂教学理论，提升和完善自己的课堂教学水平。

洛阳初级中学（撰稿、摄影：周新宇 审核：顾红玉）