垃

圾

减

排

节约纸张

减少废纸的产生

废纸换盆栽活动

全校师生

准备盆栽80盆

2019.6

光盘行动

节约粮食，减少餐厨垃圾。

文明餐桌评比活动

初一学生

准备评选12个文明餐桌（每班班主任负责评选推荐）

2019.9

循环笔芯

减少使用一次性笔芯

用旧笔芯换取新笔芯

全体老师

准备循环使用的替芯

长期

衣“旧”情深

弘扬节约资源，乐于助人的风尚

参加常州义工联盟的“绿皮小屋”捐献旧衣物活动

全体师生

研学社联系常州市义工联盟

2019.9

垃

圾

分

类

学校活动

增强师生环保意识、分类意识，倡议师生争当垃圾分类的先行者、传播者。

国旗下讲话

全校师生

研学社准备倡议书、横幅

9月9日

主题班会

初三

准备ppt

9月10日

手抄报

初一学生

开展评比、展示活动

9月中下旬

垃圾分类海报

初二学生

开展评比、展示活动

9月中下旬

垃圾分类讲座

初二学生

联系镇爱卫办

开学第二周

环保普法进课堂

初一学生

聘常州大学法学院环保法学生为校外辅导员。

第三周

垃圾回收改造比赛

初一学生

校外辅导员指导、

联系媒体。

9月下旬

垃圾分类投放

全校师生

学校增加相关设施，建立示范点。

9月完成

学科研究

通过综合实践活动课，增强师生垃圾分类的意识，提升调查研究能力，推动学校垃圾分类的步伐，助力学校争创国际生态绿色学校。

关于农村垃圾分类的调查研究

洛初研学社

开展研学活动，

筹备9月底或10月初常州大市综合实践活动观摩课。

一学年完成

社会参与

增强师生环保意识、分类意识，倡议师生争当垃圾分类的引领者、践行者。

社区宣传

洛初研学社

准备宣传册

长期

社会实践

1、“跟着垃圾去旅行”；

洛初研学社

洛初小记者

联系常州光大环保能源（常州）垃圾焚烧发电厂；

9月11日

2、开展巡河活动，

助力周边环境净化。

洛初研学社

联系周边河长。

长期