武进区洛阳初级中学教师“百名教师访百家”

活动实施方案

为全面落实立德树人根本任务，加强学校教育与家庭教育的联系，构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，提高育人水平，促进学生身心健康，办好人民满意的教育，结合本校实际，经研究，决定在全校范围内开展教师“百名教师访百家”活动。具体实施方案如下：

一、活动主题

牵手千家万户，共助学生成长。

二、活动范围

1. 以班主任为主体、所有任课教师必须参与，教辅岗位的同志，可自愿参与；

2. 对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

三、活动内容

1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；

2.向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；

3.与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；

4.向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策；

5.征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

四、活动要求

1、建立档案

每位老师完成2名学生的家访工作。家访对象应在自己任课的班级中物色，且应与班主任协商确定。教师在每次家访前要预先备课，结束后要认真做好情况记录，形成家访手记。每位教师要做好家访工作记录本的台账记录工作（即《大家访活动记录表》）。必须建立电子档案，按时发到指定邮箱：78****58@qq***。活动必须于元旦前完成。

2、跟进帮扶

教师对了解到的情况，要认真分析总结，必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。

五、活动组织

（一）加强组织领导。

成立洛阳初级中学教师大家访活动领导小组：

组 长：陆卫刚（校长）

副组长：顾红玉（分管德育副校长）

毛卫国（分管工会、教学副校长）

成 员：戈颖娟（行政办主任）

冯华忠（初一年级部主任）

张志刚（学生发展处主任兼初二年级部主任）

王立琴（课程教学处主任兼初三年级部主任）

张美红（教师发展处主任）

孙 旭（综合服务处主任）

各班班主任

（二）建立长效机制。

1、建立“大家访”活动激励机制，将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。

2、建立“大家访”活动反馈机制，认真研究分析，针对问题进行整改提高，防止走形式、走过场和一阵风。

（三）营造良好氛围。认真做好“大家访”活动宣传动员工作，充分利用各级各类媒体广泛宣传“大家访”活动目的意义、内容要求、经验成果，提高群众知晓率，争取家长支持率，扩大社会影响力，努力形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。

武进区洛阳初级中学工会

2018年12月18日