当前位置:首页 >>工作通知>>校内工作>>文章内容
洛阳初中第三轮岗位设置聘任工作实施方案
发布时间:2020-05-18   点击:   来源:   作者:戈颖娟

武进区洛阳初级中学第三轮岗位设置聘任工作实施方案

根据《关于开展武进区教育系统事业单位第三轮岗位设置聘任工作的指导意见》(武教管〔2020〕6号)的文件精神,现制定《武进区洛阳初级中学第三轮岗位设置聘任工作实施方案》。

一、 指导思想

贯彻落实上级部门相关文件精神,在武进教育局安排指导下开展岗位设置聘任工作。岗位设置聘任工作必须有利于落实“区管校用”精神,必须有利于促进教师专业发展,必须有利于调动广大教师工作积极性,进而健全专技岗位等级晋升激励机制,建立“能上能下”的用人机制,推进人事制度改革。

二、 竞聘原则

1.全员竞聘,能上能下。岗位聘任为全员竞聘,打破终身制,建立能上能下机制。

2.统一周期,届满竞聘。各岗位的竞聘周期为三年,三年组织一次竞聘。

3.公平公正,责任导向。岗位竞聘工作的每一个环节坚持公开透明、公平公正的原则,接受广大教职工的民主监督,做到在标准面前人人平等。如遇特殊问题学校坚持民主集中的原则妥善加以解决。

三、竞聘范围

在编在岗教职工。

四、岗位设置说明

学校岗位总量和岗位分布由区教育局核定。我校岗位总量103个,岗位设置为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类。

1.管理岗位设置

设置管理岗位总数8个。其中:学校领导岗位和内设机构领导岗位6个;一般管理岗位2个。

2.专业技术岗位设置

设置专业技术岗位总数94个,设高级专业技术岗位27个(五、六、七级岗分别为61110个),中级岗位64个(八、九、十级岗分别为202519个),初级岗位3个(十一、十二级岗分别为21个)。

3.工勤技能岗位设置

设置工勤技能岗位总数1个。

五、竞聘条件

根据竞聘原则和《关于转发常州市教育局<><常州市幼儿园、中小学、中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件(试行)>的通知>的通知》(武教人〔2010〕22号)的要求,结合学校实际,制定相应专业技术岗位的竞聘条件(见附件1)

其中:各等级专业技术岗位聘用的基本年限见下表:

岗位等级

受聘相应专技职务年限(括号内为受聘年份)

高级岗

五级岗

受聘六级岗位4年及以上(2017年6月之前)

六级岗

受聘七级岗位4年及以上(2017年6月之前)

七级岗

具备中小学高级教师资格

中级岗

八级岗

受聘九级岗位3年及以上(2017年6月及之前)

九级岗

受聘十级岗位3年及以上(2017年6月及之前)

十级岗

具备中小学一级教师资格

初级岗

十一级岗

受聘十二级岗位2年及以上(2018年6月及之前)

十二级岗

受聘教师岗位

说明:第二轮的聘岗时间为:2017年6月—2020年5月

六、竞聘形式

本次岗位竞聘为全员竞聘,具备副高级教师专业职务,都可以竞聘高级岗位,至少可保留七级岗;具备中级教师专业职务,都可以竞聘中级岗位,至少可保留十级岗;具备初级教师专业职务,按比例竞岗。

七、评分细则

参考《武进区教育系统事业单位专业技术岗位等级晋级评分参考标准》,根据学校实际情况,综合考虑教师的师德表现、教育教学、教科研等业绩,制定《武进区洛阳初级中学专业技术岗位等级晋级评分标准》(见附件2)。

八、竞聘程序

(一)宣传政策。广泛宣传竞聘上岗的政策,做到每位教职工都知道政策依据、具体内容和操作要求。

(二)制定方案。成立竞聘工作领导小组,竞聘方案经教代会通过后发布。

(三)组织竞聘。

1.教师根据学校竞聘方案,填写《武进第三轮岗位设置聘任工作专业技术岗位申报表》,申请竞聘相应岗位,并提供竞聘电子材料。

2.评分小组依据竞聘教师提供的竞聘材料,对照竞聘条件,评价竞聘教师是否符合竞聘条件,并依据评分细则为参与竞聘的教师打分,如在同一岗位等级中,符合条件的竞聘教师数大于相应岗位数,则按照由高分到低分的顺序依次确定岗位聘任人选。

3.确定岗位。学校竞聘工作领导小组依据评分小组评价打分的结果,确定竞聘教师的岗位。岗位竞聘结果在本单位公示一周。

4.报批岗位。岗位设置聘任材料,报区教育局教师管理服务中心审核和区人社局审批。

九、有关说明

1.关于年龄问题。男年满57周岁、女年满52周岁,不满55周岁,继续满工作量任教且年度考核合格的,可不参加周期竞聘,保留所聘的专业技术岗位等级(女教师必须有本人申请确认55周岁退休方可执行此项政策)。如要晋升高一级岗位,则需根据竞聘条件参加竞聘。男年满55周岁、女年满45周岁,继续满工作量工作且年度考核合格的,可不参加周期竞聘,保留所聘的工勤岗位等级。女年满55周岁以上,须满工作量,上本专业课,才能参加高级岗位竞聘。

2.参加退休前最后一轮岗位竞聘的教师学校聘任其到高一级岗位。

3.关于双肩挑人员竞聘。双肩挑人员的评分细则与教师专技岗相同。双肩挑人员原则上需达到同等级专技晋升人员的最低分方可执行相应专技岗位工资。原来在管理岗上的双肩挑人员,若不再从事行政管理工作,原则上应改聘在专技岗上。

4.关于工勤岗位。工勤人员按其证书等级,享受相应的工勤待遇。

5.长病假人员在长病假期间暂不参加岗位竞聘工作。

十、补充说明

1.本办法解释权属学校岗位设置聘任工作领导小组

2.末尽事宜,另行补充规定。

武进区洛阳初级中学

2020年5月

武进区洛阳初级中学

第三轮岗位设置聘任工作领导小组

组 长: 陆卫刚

副组长: 毛卫国、顾红玉

组 员: 戈颖娟、王立琴、张志刚、张美红、孙 旭、朱玉英

翟丽群、陆 平、周新宇、蒋凯炎、吴 杰、徐 清、

倪 翔、蒋春霞、毛秋伟、虞 戌、陆彩婷、徐雪兰、

庄向科、赵文娟、吴玉波、陆洪涛 陈连英、戎浩英、

彭瑶

武进区洛阳初级中学

2020520



武进区洛阳初级中学第三轮专业技术岗位等级晋级评分表

名: (下表中涉及的年限均为年-年) 2020.5

/


评分项目

荣誉、业绩

分值

说明

自评分

领导小组考核分值

1)从事专业技术工作年限


1/

教师的教龄按政策规定核定,非主系列专技人员为从事本专业技术工作的年限。



2)担任现专业技术职务工作年限


1/




320171120191231从事管理工作年限。


教研组长、网管1/年;班主任2.5/年;备课组长0.8/年。

原则上要求满工作量,兼职人员每年最高分计,不累计,总分不超过12分。




校级领导:正职4/年,副职3.5/年;中层干部:正职3/年,副职2.5/年;级部主任(年级组长)3/年;团、队负责人、干事1.5/年。

4)任现专业技术职务以来。

专业性荣誉

江苏省特级教师

12

1. 专业性荣誉和奖励性荣誉各取最高分,不累计。

2.专业性荣誉每学年度必须参照市、区要求进行考核。学校不组织考核,不得分。考核合格加分,基本合格减半加分,不合格和不参加考核不加分。

3.奖励性荣誉仅限党委、政府、组织、人事和教育行政部门(教育局)表彰的综合性荣誉。外省市获得的荣誉参照加分。其他各类奖项酌情加分,最高为同类奖项减半分值。



常州市特级教师后备人才

8

常州市学科带头人

6

常州市骨干教师、辖市区学科带头人、常州市名班主任(特级、高级、骨干)

4

常州市教学能手、武进区名班主任

常州市教坛新秀、辖市区骨干教师。

3

520171120191231

奖励性荣誉

省级及以上综合性荣誉(无名额分配,通过材料审核、考评后获得的荣誉。)

6

市级综合性荣誉(无名额分配,通过材料审核、考评后获得的荣誉。)

4

县区级综合性荣誉(无名额分配,通过材料审核、考评后获得的荣誉。)

3

6)师德考核


4

每学年师德2次考核(1学期1次)合格及以上得1分;36学期(6师德考核)只要有1次优秀,其它合格及以上再加1分。



(7)教育管理

学生辅导

1、班主任本人或所带班级获区级及以上表彰1/年,校级先进集体0.5/年。

1

以每年最高分计算。



2、按要求完成社团指导工作,加0.3/年。担任集体项目指导教师或辅导网络竞赛获区级及以上学生团体表彰或学生个人表彰,团体1/次,个人0.3/次;

指导作文竞赛、征文获区级及以上或发表0.1/次,(全年最高0.5分);

(每人每年最高1分)

3

同时获得团体及个人表彰时,以团体计分;同一类别(区、市、省逐级)的比赛,团体和个人都只计一次。



(8)专业成长

教学实绩

3、①支教或外出交流加1/

②研究生毕业(毕业当年)加1分。

2

此项最高不超过2分。



4、教育教学基本功竞赛(含班主任、各科单项竞赛)获省二等奖(市一等奖)及以上,每次加3分;获区一等奖或市二等奖,每次加2分;获区二、三等奖或市三等奖,每次加1分。(网络晒课降一等级计分。)

3

同一轮竞赛(区、市、省逐级)以最高分计,不累计。



5、承担区级及以上公开课(含各类活动展示课),每一次加0.5分。

1




6、获得区、市级优秀备课组、教研组,每位成员加1分;获得校级优秀备课组、教研组,每位成员加0.8分。

1




7、中考科目教学实绩:

单科成绩列片1-3名(中考区前15),每位备课组成员各加1分;

单科成绩列片4-6名(中考区16-20),每位备课组成员各加0.8分;

单科成绩列片7-8名(中考区21-25),每位备课组成员各加0.5分;列9名,加0.3/人。

▲支教或外出交流教师靠当年本校同年级备课组。

▲体育中考所教班级均分超区平均,加0.5分。

(每年以2次期末考试为依据,以最好成绩计算。每人每年最高1分)

3

片为“前黄南片”。



9)教学科研

8(课题)主持区级及以上课题2分,成员1分,获奖再各加1分(均须结题、均需有成果);

9(课程)撰写课程实施项目方案获(区级及以上)奖加1/次;编写校本课程实施方案并获(区级及以上)奖1/次;组织实施综合实践活动或研究性学习获区级及以上奖励加1/次。开发校本课程,形成教材并经校课程建设领导小组审核通过加0.5/门。

3

以结题时间为准。

以获奖证书及审核时间为准。

同一项目以最高分计算。


10(论文)论文获省市及以上一等奖1/次;区一等奖及以上(含省市二三等奖)加0.8/次;获区二、三等奖0.5/次;论文发表0.5/次。(每年最高1分)

3

含教学设计、教学案例、团队小课题获奖。






合计得分











注:1、评分项目除(1)和(2)外,其余年限均为2017.1.1-2019.12.31

2、评分项目(6--9)栏为教育局设定的“业绩考核”项目,所有分值均为上限,总分24分符合教育局设限规定;

3、本评分标准解释权属洛阳初级中学岗位聘用领导小组。

武进区洛阳初级中学

20205



 
附件:

    主办单位:常州市武进区洛阳初级中学    苏ICP备05086717号-1
    地址:常州市武进区洛阳镇永安里路143号    邮编:213104    电话:0519-88799198
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    苏公网安备32041202001011    访问统计