洛阳初中2020年“创国际生态学校”主题教育系列活动
——“节水”黑板报评比活动
“节水”黑板报评比活动方案
一、活动目的：
推动深入实施“绿色”教育，促进学生全面发展和生命成长，增强学生在自然和社会中的实践体验，引导学生节约用水，增强生命的责任感、提升生命品质，理解生命的意义和价值。
二、活动时间
2020年5月
三、主题内容
节约用水 健康成长
四、活动开展
1、形式：主题黑板报评比
2、对象：七年级
五、活动步骤
1、利用班队活动课进行宣传和动员，布置主题黑板报的评比工作；
2、确定评分小组名单，制定评分细则，制作评分表；
3 、5月27中午，评分小组进班打分，拍照存档，统计评分结果；
4、利用集会时间对优胜班级进行表彰，颁发奖状。
六、 评比细则
1、评比标准
项目 | 具 体 要 求 | |
1 | 主题内容 （20分） | 主题鲜明，材料选择内容充实，短小精悍，有知识性、时代性。 |
2 | 文字书写 （30分） | 书写整洁、工整、美观，字体清晰、间距适中，适当加以艺术效果，无错别字。 |
3 | 版面设计 （30分） | 1、图文及装饰设计合理，布局美观，色彩和谐，活泼大方。 2、版面适当位置写清：主办中队、期数、主编、抄写等内容。 3、题花、尾花及插图在黑板报的设计作为装饰部分，不大于整个板报的三分之一，选择的图案符合主题内容。 |
4 | 学生参与（20分） | 学生在老师指导下完成，教师不得参与。 |
2、评比人员：生态委员会成员。
3、评比方法：采用100分制，评分人员打分结果汇总取平均分（去掉一个最高分、去掉一个最低分），最后分数作为各班级的最后得分。
洛阳初中学生发展处
2020年5月
洛阳初中2020年“创国际生态学校”主题教育系列活动
“节水”主题黑板报评比结果（七年级）
一等奖：七（1）班
二等奖：七（4）班 七（8）班
三等奖：七（5）班 七（6）班 七（7）班
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