B主题“与课程建立联系”过程记录——学科渗透
发布时间:2020-07-07
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作者:吴杰
实施过程中,我们将节水理念融入德法、数学、英语、物理、化学等学科之中,丰富教育科、目的内容,增强学生节约生态意识。数学课上,从数据谈节水,开设数学课题学习;化学课上,设计污水处理方案,讨论日常节水、护水的措施与方法;物理课上,认识水循环的过程,感受水在生活、生产、技术中的各种应用,理解水对人类生命的意义;英语课上,准确运用有关节约水资源的表达,就环保节水的话题展开讨论;德法课上,反思自己在社会生活、学习生活等各个方面,并积极做出相应的改变,把保护水环境,建设生态文明落实到行动中。
德法:保护水环境主题探究.docx
化学:化学与环境.docx
英语:8B Unit8 A Green World教案(环保节水).doc
数学:节水教案.doc
物理:水循环 教案.doc