洛阳初中学习《民法典》活动方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“让法 治成为常州最强核心竞争力的重要标志”这一目标任务，在教育 系统宣传好习近平总书记关于《民法典》编纂的重要指示精神、 颁布实施《民法典》的重大意义，宣传好《民法典》在中国特色 社会主义法律体系中的重要地位，宣传好《民法典》关于民事活 动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，宣传好《民法典》关于 坚持主体平等、保护财产权利、维护人格尊严、促进家庭和谐、 最有利于未成年人等基本要求，宣传好《民法典》一系列新规定 新概念新精神，积极倡导“法律即生活、生活即法律”，真正让《民 法典》走到师生身边、走进师生心里，成为指导师生社会生活的“百科全书”，进一步营造师生尊法学法守法用法的浓厚氛围，进 一步引导师生在日常生活中养成自觉守法的意识、形成遇事找法 的习惯、培养解决问题靠法的能力，推进依法治教和学校治理能力现代化，为常州建设五大明星城提供坚实的法治保障。

二、具体工作

（一）突出领导带头。以领导干部为重点开展《民法典》学 习教育活动，推动领导干部准确把握、深刻理解《民法典》的编 撰背景、重要意义和立法特色等。

1、校长室牵头，与共建单位常州大学法学院合作，举办一次《民法典》学习报告会或专题讲座，原原本本学习《民法典》：

2、与共建单位武进区人民法院、人民检察院合作，组织参加一次庭审旁听，带头依法履行职能行使职权。

（二）丰富学习形式。推动将《民法典》纳入国民教育体系, 努力做到全学科渗透。

1、征集创作适用于初中《民法典》教育教学的微课程、视频及配套课件、教案。

2、组织全校学生在“法润江苏”普法平台（***//frjs.jschina******/）,观 看《民法典的中国特色、实践特色和时代特色》《民法典与社会生 活密切相关的几个问题》《关于民法典的几个主要问题》3场民法典学习公开课。

3、依托我校参与实施的常州市法治教育一体化建设项目，研发推广依托“四仪八礼”教育等互动式参与式载体开展《民法典》体验项目。

4、开展一节《民法典》主题班会、 一堂《民法典》法治晨读、一次“《民法典》在我身边”征文比赛、 一场模拟法庭展示、一篇《民法典》手抄报等“五个一”活动。

（三） 拓展宣传途径。

1、在学校网站、微信公众号等平台开辟 《民法典》及宪法宣传教育网页、专栏。

2、在办公区域、校园内悬挂、张贴相关法治文化作品，设置宣传电子屏，营造学习宣传的良好氛围。

3、积极发动全校师生和家长参加中国普法微信公众号的《民法典》线上答题活动（问答指引详见附件），通过互动式等宣传方式吸引全民参与，形成全方位，全天候的宣传格局。

（四） 繁荣法治文化。要将《民法典》宣传教育活动作为单位文化建设的重要内容，与宪法学习宣传有机结合，积极参加宪法小卫士 2020年行动计划、国家宪法日“宪法晨读”活动、2019 -2020年度“以案释法”典型案例征集评选等形式多样的法治文化活动。

洛阳初级中学党支部、工会

2020.10.28