为全面贯彻中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和全国教育大会的文件精神，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，让学生在劳动中成长，树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情。12月21日，洛阳初中八年级全体学生开始了为期两天半的劳动实践教育活动。

上午八点，天空艳阳高照，车队浩浩荡荡驶出洛初的大门，同学们意气风发，满怀着期待和憧憬向着太湖湾劳动基地出发了。

迎接同学们的是一群年轻帅气的教官，两个小时的队列、内务训练，同学们早已跃跃欲试，看，同学们身手可是不凡哦！脸上都露出了小傲娇的神色呢！

吃过饭，经过短暂的休息，下午激动人心的实践教育活动正式开始了。

在今天这样一个日新月异的时代，劳动形态已经发生了天翻地覆的变化，传统的劳动教育课堂应该如何升级，真正为孩子的发展赋能？

本次实践教育活动作了很好地回答。本次活动主要开设现代农业、先进制造、现代服务等三大类13门课程，包括3D打印、建筑模型、机器人、电子电工、木工、烘焙、插花艺术、剪纸、茶艺、篆刻、影视梦工厂、陶艺、创意手工等一系列丰富多彩的劳动实践课程。

三个小时的课程不知不觉就结束了，很多同学收获到了成功的喜悦，劳动的果实，但是同学们意犹未尽，让我们期待明天精彩继续吧！

晚上，同学们还观看了节粮教育的主题影片，《我的左手》的爱国影片，深受教育。

下面我们来看看同学们的深切感悟吧!

上午的训练军姿，使我们看到了中华军人的威严与端庄，体会到了祖国的强大与不可侵犯。下午的劳动实践课又别具风趣，使我们认识到了实践技能的可贵与必要，体会到了浓浓的“自己动手，丰衣足食”之感。

——八1班 赵佳锦

今晚看的《我的左手》是一部爱国电影，电影的主人公是一位在战争中不幸失去右臂的战士胡小军。胡小军在面对仅能用左手生活的一生，没有退缩，没有消沉。身为军人，他在训练中与战士同甘共苦；身为儿子，他坚持微笑面对生活而不让年近花甲的母亲担心；身为残疾人，他用仅剩的左手写字、吃饭……而我们在学习中不正需要这种忠诚担当、勇敢坚毅的精神么？ -——八2班 张晓雪

烘培课程我上得那叫一个兴趣盎然。看着新鲜出炉的一盘“玛格丽特饼干”，沉浸在浓郁飘香的烘培室里，品尝着自己“手艺”，别提有多自豪了！ —— 八3班 董晨晨

在这里，我第一次套被套、第一次叠“叠豆腐块”、第一次吃完饭后自己洗碗筷，第一次堆花糕团……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。 ——八4班 林莉雯

插花，这个内容相当有趣，在老师的指导下，我们学习到了外国与中国、古代和现代插花的不同内涵和韵味，还亲自做了两朵花，对明天要做的玫瑰花，我很期待。 ——八6班 王艺凌

今天当了一回木工，做一个鲁班锁，每一步都要求很精准，只要任何一个环节出了问题，做出来的成品都会吻合不到位，细节决定成败！最终我小心翼翼，终于做成了比较完美的鲁班锁！ ——八9班 周其超

我第一次离开父母，第一次自己铺床，第一次喝生姜汤，第一次学花艺……把每一件小事做到最好，便是最好的。最美的年华遇见最美的风景—-你好，太湖之旅。 ——八10班 汪文露

电子电工课程更是让我感到劳动的快乐，这个世界之大无奇不有，在家里面也确实感觉不到这种快乐，今后我要睁开眼看世界，用心去感受劳动的快乐。 ——八10班 段立杭

在上午的练军姿中，我学会了要勇于吃苦，坚持不懈；在下午的陶艺课中，我学会了许多关于捏泥，塑泥等平时在书本上学不到的知识；在晚上的节粮活动中，我明白了节约粮食的重要性。在短短的一天内，我收获颇丰。

——八11班 周妙语

今天是特殊的一天，我学会了如何快速的洗碗，明白了浪费粮食的可耻。通过陶艺课程的学习，学会了要耐心做事。总之，军事化管理让我感受深刻，感谢教官老师的悉心指导。 ——八12班 轩雨甜

【摄影：全体班主任 撰稿：张美红 审核：顾红玉】