洛阳初级中学“我为洛初发展献一计”活动方案

一、指导思想

通过活动，集思广益，集中民智，推动学校人文化管理及精细化管理，使学校教育工作更加符合民生期待，站在更高起点上促进学校教育又好又快发展。

二、参加对象

全体教职工

三、活动安排

活动分为宣传发动、开展活动和总结、改进三个阶段。

（一）宣传发动阶段（1月4日-1月10日）

深入宣传发动，让教职工充分认清学校发展的形势和任务，进一步增强主人翁意识，增强做好各项工作的责任感和使命感，积极为学校发展谏言献策，共同谋求学校发展新思想、新路子、金点子。

（二）具体实施阶段（1月12日-1月17日）

全校教职工围绕办学成绩、存在问题、解决对策等方面，选取观念更新、学校管理、队伍建设、教学工作、教育工作等某一方面对学校发展提出建设性意见。大至战略思考，小至点滴建议都可。

（三）梳理总结阶段（1月20日-1月25日）

凡参与者皆享受普奖。在此基础上，学校将认真梳理各方意见和建议，对内容符合教育发展实际，可操作性强，对行政决策有一定参考价值的合理化建议，评出教师金点子奖若干名，并及时采纳。

希望全体教职工以主人翁的心态积极参与，深入发现问题，仔细思量解决方案，充分发挥自己的聪明才智。

武进区洛阳初级中学党支部、工会

2021年1月4日