1

洛阳初中

翟丽群

陆卫刚

阳光“大思政”育人范式的创新实践

壹

2

前黄实验

周培玉

浅析优质道德与法治课堂应有的特质

壹

3

人民路初中

周仁忠

道德与法治学科培养学生核心素养的策略

壹

4

卢家巷实验

张晓萍

百年党史照耀德法课堂

壹

5

鸣凰初中

薛立新

基于深度学习的《读本》课的沉浸式情境教学

壹

6

人民路初中

许萍

“三全育人”思政课内涵建设的实践探索

壹

7

潘家初中

陈宏

初中学生思想行为“游离”现象的分析与对策

壹

8

前黄实验

蔡霞贝

解惑、认同、内化，奏响育人“三部曲”

壹

9

礼河实验

孔静

初探初中道德与法治课议题的设置

壹

10

南夏墅初中

华一

巧选热点话题，构建精思课堂

壹

11

卢家巷实验

周振宇

妙语连珠，打造“儒实”德法课堂

壹

12

嘉泽初中

卢博俊

浅谈《读本》的教学策略

壹

13

运村实验

薛亚萍

道德与法治复习课如何焕发生机和活力

壹

1

漕桥初中

高红红

“双减”背景下初中道德与法治作业设计策略初探

贰

2

卢家巷实验

沈秀林

关键热词，激活德法课堂

贰

3

礼河实验

王强

问题探究式教学法的课堂实施策略

贰

4

洛阳初中

吴杰

农村初中法治教育一体化建设的探索与实践

贰

5

礼河实验

严红仙

巧用思维导图，构建初中道德与法治高效课堂

贰

6

前黄实验

盛情

运用思想政治教育心理学优化初中德法教学研究

贰

7

寨桥初中

邵向阳

用传统文化点亮道德与法治新课堂

贰

8

潘家初中

杨健

初中德法教学中培养学生关键学习能力的思考

贰

9

鸣凰中学

臧小丽

初中德法教学中家长资源的探析与运用

贰

10

礼河实验

袁小彩

浅谈初中德法课教学中的情感教育

贰

11

淹城初中

陆晓红

探析初中道德与法治与信息技术的融合教学

贰

12

卢家巷实验

杨彬

浅谈初中德法教学中学生法治意识的培养策略

贰

13

牛塘初中

沈兰芳

让生命活力在课堂中生根·开花

贰

14

雪堰初中

张潮勇

对德法课提高课堂教学效能的一些思考

贰

15

庙桥初中

石丽洁

“双减”背景下思政课深度学习探究

贰

16

庙桥初中

顾虹惠

初探德法课生活化教学策略

贰

17

雪堰初中

肖慈良

与时俱进、转变观念，提高道德与法治教学效能

贰