武进区鸣凰中学

周 姗

浅谈在初中物理教学中渗透思政教育

一等奖

武进区淹城初级中学

杨 锋

基于“学习共同体”构建的初中物理教学有效性提升策略

一等奖

武进区雪堰初级中学

钱晓华

巧用“学案”提升初中物理教学效果的再研究

一等奖

武进区潘家初级中学

赵卫峰

“可视化”在初中物理课堂教学中的探索与思考

一等奖

武进区前黄实验学校

魏良发

浅谈教学可视化对物理教学的促进作用

一等奖

武进区雪堰初级中学

蒋敏亚

浅谈初中物理实验资源的开发和利用

一等奖

武进区礼河实验学校

张 凌

实验前置，教材后移

一等奖

武进区牛塘初级中学

徐雪芬

物理课后小实验的有效开展及意义

一等奖

武进区洛阳初级中学

周新宇

“双减”背景下初中物理开放性作业设计之策略

一等奖

武进区漕桥初级中学

杨立锋

以《光的直线传播》为例思考作业设计

二等奖

武进区潘家初级中学

肖艳敏

基于生活化的初中物理教学活动设计及实施策略

二等奖

武进区寨桥初级中学

朱丽华

谈“双减” 背景下农村初中物理作业布置策略

二等奖

武进区鸣凰中学

钱永琴

有效创设情境，提升学生核心素养

二等奖

武进区卢家巷实验学校

柳国伟

双减政策下物理多元化教学方式的转变与实施策略

二等奖

武进区前黄初级中学

余正良

大数据背景下的物理作业精准设计与管理策略

二等奖

武进区嘉泽初级中学

王黎明

初中物理实验可视化教学浅谈

二等奖

武进区洛阳初级中学

徐 清

浅谈自主性探究学习中教师的指导策略

二等奖

武进区夏溪初级中学

陈林奇

关于初中物理苏科版八下力与运动教学的思考

二等奖

武进区前黄初级中学

王 鑫

极课大数据下的初中物理作业优化初探

二等奖

武进区庙桥初级中学

何超华

初中物理教学中的德育工作

二等奖

武进区马杭初级中学

顾文薇

落实“双减”，提升薄弱学生物理学习力的教育策略初探

二等奖

武进区洛阳初级中学

赵文娟

用“趣味实验”盘活初中物理课堂

二等奖

武进区潘家初级中学

赵卫峰

聚焦情境教学，提升核心素养

二等奖