尊重差异 接纳不同 做到“四个融合”

——巡回指导教师宣导走进洛初

12月9日上午，根据区特殊教育指导中心的部署，洛阳初中迎接区特殊教育学校袁丽娟老师来校作本学期的第四次巡回指导。袁老师为学校随班就读学生的资源教师吴杰、虞戌、徐晔、夏竞君等老师进行了宣导。

本学期开始，由袁老师担任学校的融合教育巡回指导老师。在之前的三次巡回指导中，袁老师对学校融合教育的常规工作进行了梳理，强调对随班就读学生要给予更细致的物质帮助、更贴心的心理关怀，指导融合教育要有计划性、善于总结工作得失。今天，在会议室一，袁老师作了《让每一个生命都闪亮》宣导，解读融合教育的相关政策，阐释融合教育的概念，罗列九大类随班就读学生，分享“助益各发展主体优势共生”的价值和意义，提议要“提高认识，更新理念，在心理上融合”、“了解特点，关注需求，在教学中融合”、“尊重差异，接纳不同，在班级中融合”、“家校沟通，家长互助，在生活中融合”。袁老师的宣导好似及时雨，为随班就读老师传经送宝，让资源教师受益匪浅。

近年来，学校高度重视融合教育，关注随班就读学生，按上级部门的指示精神有序开展各项工作，被认定为区第三批普通学校融合教育资源中心，被评为区融合教育工作先进集体。

洛初供稿 图/文：吴杰 审核：顾红玉