武进区前黄初级中学

余正良

大数据助力“双减”政策在物理教学中的落实

一等奖

武进区卢家巷实验学校

何超华

初中物理思维可视化课堂探究——以“摩擦力的方向判断”为例

一等奖

武进区寨桥初级中学

邵礼月

双减政策下农村初中物理作业设计可行性探究

一等奖

武进区运村实验学校

吴旭萍

浅谈乡村初中物理课堂专注力培养的策略

一等奖

武进区洛阳初级中学

徐 清

在实验中融入创新教学

一等奖

武进区马杭初级中学

张 柯

基于新课改下初中物理课堂教学创新思路研究

一等奖

武进区星辰实验学校

谢亭叶

例谈利用跨学科实践的主题教学落实核心素养的培养

一等奖

武进区雪堰初级中学

蒋敏亚

初中物理实验与创新能力的培养

一等奖

武进区马杭初级中学

王俊丽

初中物理教学中思维能力的培养

二等奖

武进区洛阳初级中学

周新宇

新课程背景下初中物理概念“可视化”教学策略

二等奖

武进区潘家初级中学

肖艳敏

浅谈新课程标准下农村初中物理教学资源拓展与开发

二等奖

武进区鸣凰中学

陆桥云

初中物理跨学科实践的策略与途径

二等奖

武进区庙桥初级中学

许秀梅

基于“双减”背景下初中物理深度学习的思考

二等奖

武进区鸣凰中学

钱永琴

以“大问题”教学促进物理核心素养的培养

二等奖

武进区淹城初级中学

杨 锋

在课堂教学中培养学生物理思维能力的实践研究

二等奖

武进区运村实验学校

唐益锋

物理学科培养学生课堂专注力的策略研究

二等奖

武进区庙桥初级中学

吴瑶萍

“双减”背景下指向深度学习的初中物理家庭实验作业设计

二等奖

武进区坂上初级中学

刘鸭华

聚焦核心素养“情智共生”物理课堂初探

二等奖

武进区湟里初级中学

薛小平

浅谈在初中物理教学中如何渗透德育教育

二等奖

武进区雪堰初级中学

钱晓华

促进信息技术融入 创新物理实验教学

二等奖