6月2日常州市小记者协会的年度颁奖仪式在华润小学隆重举行，洛初小记者站被评为“常州市优秀小记者站”，戈颖娟老师被评为“常州市优秀小记者辅导员”，陈文慧、刘子莫两位小记者被评为“常州市百佳小记者”。

洛阳初级中学青葵小记者社，是一个由近180名常州晚报小记者组成的社团。社团内汇聚了一群热爱文学、关注社会、勤于笔耕的优秀学子。一年来，小记者们参加了大国小工匠鲁班讲堂，参与了很多趣味科学实验；赴东方盐湖城采风，感受东方道教文化的魅力，举办摄影展，提升自己的摄影技巧和新闻稿撰写技巧；开展“百妙讲百年红色故事”抖音宣讲活动，激发了青春建功新时代的热情，向“五四”青年节献礼；参加了“常州梳篦.寻找非遗小传人”活动，了解了常州梳篦的悠久历史，体验了梳篦制作的乐趣；开展了“农场话丰收 喜迎二十大”丰收节劳动实践活动，体验了劳动的艰辛与收获的幸福。还多次组织小记者参加“春节我们的节日”“灯火里的常州”“梦想与担当”“追梦与打卡”“我眼中的中秋节”等征文活动，一年来学生作品7次在《常州晚报》发表专刊，发表作品共计48篇之多，多位小记者作品获奖；学校四位辅导老师积极参加小记者佳作点评活动，学校获得三项优秀组织奖。2022年被评为“常州市十佳小记者站”，“常州市三星级小记者站”，蒋柔暄、臧科铭别评为“常州市百佳小记者”，陆卫刚校长被评为“常州市小记者工作突出贡献校长”，戈颖娟老师被评为“常州市优秀小记者辅导员”。

此外我们还结合学校传媒班课程，自主设计了一系列小记者采风实践活动，有组织小记者社区义写春联送祝福活动、“五月，我们去采摘”桑葚采摘活动，“在希望的田野上”十月丰收节劳动采风活动，带领小记者们走出校门关注社会，用童心看世界，用童笔写生活，切实拓展了小记者们的视野，丰富了小记者们的生活，锻炼了小记者们劳动的毅力，更切实提高了小记者们一颗敏锐善良感恩的心，奠定了他们良好的传媒素养。

对小记者新闻写作培训形式多样，每次活动小记者们都能真实客观地撰写报道，一年来我校有48篇小记者的文章发表在《常州晚报》上，极大地激发了小记者写作投稿的积极性。

提升了小记者新闻采访和撰稿的素养，多方面展现了中学生丰富多彩的校园生活，为学生的核心素养的提升打下了坚实的基础。

我校小记者站，作为从零起步的社团，从建站到一步步开展活动，我们投入了极大的心血和热情，精心布置了小记者活动室，每周四利用社团活动的时间，集中小记者开展培训，由专门的社团老师为小记者授课，对小记者进行采访技巧、撰写新闻稿技巧、和投稿须知等方面的培训，积极组织小记者参加各级各类采风活动，让小记者在活动中得到实践能力的锻炼。还邀请擅长写作的语文教师和关心下一代老同志为小记者们作新闻写作培训。

我们还结合学校新开设的传媒特色课程，与时俱进创新了活动的展示形式，除了传统的摄影征文评比之外，我们今年还结合目前流行的微信平台的宣传功能，开展了“音乐相册”制作评比活动，极大地激活了学生采风过程中的探索和发现的激情，同时也将小记者音乐、美术、摄影、文学等多种素养综合起来，利用音乐相册极好地展示了采风中所见所闻所感，并以音诗画的形式与他人分享，极大地扩大了采风活动的辐射范围，增强了采风活动的影响力，受到了老师、同学和家长的青睐和追捧。

我还充分认识到建设学校小记者站的重要性，因此我总是积极开展小记者招募工作， 2020年全校招募晚报小记者达182名，2021年发展小记者152名，2022年发展小记者178名，2023年102名，有力地壮大了学校小记者的队伍，较好地为2023年开展各项活动打下了基础。建立学校网站“传媒特色”专栏，鼓励学生积极向网站投稿，建立并管理好“青葵小记者QQ群”，小记者们可以在群内交流写作心得体会，上传自己的稿件和摄影作品，语文老师也加入该群，为小记者们及时进行稿件辅导。每次活动后我都及时进行校内征文和摄影评比，极大地激励了小记者们的参与意识。

此外，我还将我们小记者站的小记者与学校各个职能部门挂钩，只要学校有重大活动，不论是校内还是校外，我们都会派出小记者跟从现场采访和摄影，回来后从小记者的视角来撰写新闻稿，及时发布在校园网上。这样真正给小记者提供了最真实的实践机会，有利于小记者们的快速成长。（图文：戈颖娟 审核：翟丽群）