蕙质兰心 同心护航

洛阳初级中学“广结同心，玉兰花开”学生成长关爱行动逆寒而行

“芊芊玉兰花，依依绣帘栊。”玉兰花是中国的国花，象征着高雅、纯洁和坚强。广结同心玉兰花开关爱行动是一项为了关爱弱势群体、推动社会和谐发展的公益活动。为扎实推进“龙城教育先锋”点亮工程，深入开展“铸魂育人”行动，护航学生健康成长，洛阳初级中学党支部带领全校教师积极开展“广结同心，玉兰花开”学生成长关爱行动。

新学期期初，学校就通过新学期教师会议发起号召，鼓励全体教师积极投身到“玉兰花开”大家访活动中，引领教师关心关爱身边学生的健康成长。家访，是一次美妙的相遇，也是一场有温度的教育。学校全体领导班子成员带头，党员和教师利用晚上下班时间或节假日，将教育的温度带进每一个家庭。通过面对面、零距离家访，了解学生、家长对学校教育教学工作的意见和建议，了解学生学习、生活环境和家长的育人思想，构建家校协同育人机制，助力学生全面健康成长。对于家长学生提出的困惑与建议，及时记录并深入沟通，党员教师们鼓励孩子积极参加课外活动，保持达观向上的积极心态，更合理地调整好心态，阳光生活，阳光学习。

通过大家访活动，党员教师们用对教育的真诚，对学生成长的责任，推开了一扇扇沟通的大门，传递了一份份爱的暖流。大家访活动心得交流会上，老师们纷纷道出了自己的走访体会和收获：

戈颖娟：每一次家访，在我心里都是一场双向奔赴，也是一场最美的遇见。我给学生带去的或许只短短数语的关怀，但他们却开始发生改变，不论是学习态度，还是生活态度，都有了很大的改善。家访后我能明显感受到他们迎面走来时特别灿烂的微笑，和一种与我的亲近感。我想这也是孩子们给我的最大感动。

彭瑶：“太感谢老师们来家访了！”当我和老师一同走进学生家中时，家长热情欢迎我们，让我感受到了家访的恰如其时。我向家长讲述了学生在校的表现以及学习情况，家长也敞开心扉，与我们聊起了家庭情况与孩子在家生活的真实状态，使我了解了家长的需求，有助于我们提高教育的针对性、有效性。

倪翔：一次又一次的家访,一个又一个的家庭,我看到了不同的成长环境给孩子的影响。我一路走访,一路思考,一路感慨。一幕幕刻骨铭心的画面,一个个鲜活感人的场景,拨动着我的心弦。我曾经一直在思考，怎样才是真正的“爱的教育”？通过大家访，我似乎找到了答案。

……

“广结同心，玉兰花开”大家访活动，是洛阳初级中学常态工作的一个缩影，洛阳初中将全面推进家访常态化、制度化，真正走进学生家门，走进家庭的内心，齐心协力打好教育底色，助推教育的高品质发展。（撰稿：戈颖娟 摄影：洛初教师 审核：翟丽群）