凝心聚力促发展 守正创新谱新篇

——武进区洛阳初级中学2024—2025第一学期工作总结

2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持立德树人根本任务，围绕“五育并举”发展目标，坚持“让学习生活充满阳光”的办学理念，以改革创新为动力，以提升质量为核心，执行“质量立校，特色强校”的模式，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，在党建工作、教育教学、队伍建设、学生发展等方面取得显著成效，为全面提升学校高质量发展注入强劲动力，为办成老百姓家门口的优质学校持续发力。

一、党建引领聚合力 统筹协调促发展

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习和贯彻和落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大任务，认真落实全面从严治党、从严治教的要求，以党的政治建设为统领，规范抓好党建各项工作，进一步激发全体洛初人爱国、爱党，勇担新时代使命。

（一）深学细悟，以思想引领夯实支部根基。

1.学好理论“必修课”，围绕习近平总书记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，意识形态工作工作进行定期研判分析，采用线上线下相结合的多元化方式，依托“三会一课”、主题党日等开展党纪学习教育，讲好专题党课8次，完成学习笔记34篇，同时充分利用好“学习强国”学习平台，推动党的创新理论进校园。

2.抓牢教育“大思政”，融合法治教育、劳动教育、党史及红色革命教育、心理健康教育等课程，持续完善以国本、地方与校本、学科与社团、活动与体验、基地与特色的一体化“阳光大思政”课程体系。全年开展禁毒、法治、国家安全教育、传承优秀传统文化等特色活动20余次。

（二）扛稳主责，以干事创业凝聚支部力量。

1.履行主体责任制，履行好党组织领导的校长负责制，以吾亮吾优工程《洛初“阳光”新文明实践站点》及武进区党群阵地重点扶持项目《洛阳初中新时代大实践基地》为抓手，聚焦党建工作重点任务，推动基层党建更好围绕中心、服务大局，把支部建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，推动乡村教育高质量发展。

2.夯实制度重基础，加强学校校务、党务公开工作，落实“三重一大”制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3.完善组织添活力，组织开展“重温红色历史 传承革命精神”“情暖三月 一起‘锋’”等主题党日活动12次，在区教育工委指导下，补选1位党支部委员，1位预备党员按期转正，2位发展对象吸收为中共预备党员，推荐2位同志为入党积极分子。校党支部按学科和年龄层次建构起凝心、争先、开拓等党员先锋小组，创造性开拓党务队伍，有力开展各项党建活动。

（三）为民服务，以师德建设落实立德树人。

1.落实师德师风建设长机制。落实上级党风廉政建设责任制工作，通过校公众号加大正面典型的宣传力度，戈颖娟老师在全区教育大会分享教育故事《吹响扎根乡村教育的“爱螺号”》。师德考核将月考核、学期考核、年度考核整合，形成“自评、他评、学生评、家长评、学校评”五位一体，在全校老师中由党员带头开展“杜绝有偿家教”“教师行为十不准”等师德师风教育，对师德师风问题零容忍，加强警示教育。

2.倡议党员亮出身份树榜样。全体党员佩戴党徽，时时、处处以优秀共产党员的标准严格要求自己，提高政治素养，提升育人能力。在党员教师的引领下，本年度通过高级教师职称1人，晋升五级梯队2人，评优课、基本功获奖19人，其余各类获奖100余人次。常态化开展“广结同心 玉兰花开”学生成长168关爱行动/党员教师268爱生行动”“齐植红梅树 共建万亿城”等活动。强化党建服务“零距离”品牌，全年利用空余时间持续开展“党员护学岗”“党员志愿车队”“党员理发屋”等各类活动，受众500余人次，为学生健康成长营造良好环境。

3.服务社区广大群众献爱心。组织党员参与社会公益活动，在扶贫帮困、环境保护、文明创建等方面发挥积极作用，树立良好的社会形象，传递社会正能量。本年度党支部开展“吾有众扶微心愿”“爱国卫生 党员我先行”“党员先锋践初心 无偿献血暖寒冬”等活动巩固主题教育成果。寒暑假，全体党员共走进学生家庭100多户，汇聚教育合力，助力学生成长。

二、强师赋能筑根基 梯队培养见成效

本学期，教师发展处以学校第五轮三年主动发展规划为指引，以提升教师专业素养为核心工作，以校本培训为抓手，不断丰富科研工作内涵，为教师发展提供专业平台，努力加强教师队伍建设，为促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。现将本学期工作总结如下：

    （一）校本培训提素养

教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的专业培训和交流，通过培训可以帮助教师不断更新教育观念，发现和解决实际问题，从而实现专业水平的提高。

我校向来重视校本培训，今年在区校本培训考核中获优秀级。起初就制定规范的校本培训方案，加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。教师中心通过培训、沙龙等多种形式的教学研讨来解决广大教师在教育教学改革与教学实践中面临的困难和问题，充分利用校园网、课题网站平台、微信群、QQ群等平台主动学习，将云学习落到实处，在资源共享中成长。全体教师不断学习新的课程理念，树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，更新教育教学观念,掌握先进实用的教学方法与技巧,形成独有的教学风格和特色。组织全体教师参加2024师德师风和教育法律知识在线研修、常州市教育系统网络安全宣传周专题培训、2024暑假教师研修、2024开学第一课在线学习等继续教育培训活动。继续承办武进区第二十轮“送培上门”历史骨干教师培训活动，全部学科老师都参加了该轮培训活动，切实提升了全体老师的专业素养。

青年教师的教学素养，直接决定其课堂教学质量。在青年教师入职后的三至五年，是其教学走向成熟的关键期，应当把练好教学内功、站稳课堂作为其专业发展的重中之重。本学期“青蓝工程师徒结对”进一步落实过程管理，完善“师徒工作常规”制度、“师徒结对考核” 制度和“师徒奖励”制度，通过双向选择促进师徒有效结对，年末对优秀师徒进行表彰奖励。本学期组织2024新入职教师参加了AI场景演练的市级培训，全员参与，全部合格过关。组织5年内的新教师全部参加区级送培活动，通过观名师课堂、上研究课等途径全面提升新教师专业素养。 

本学期，加强了对教师的实验培训，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，完成了计划任务。在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

   （二）教育科研助成长

本学期，翟丽群副校长主持的区级课题《基于课程育人理念，优化初中跨学科主题学习的行动研究》在研。陆伟刚、王晶老师主持的省级课题《新时代初中少先队劳动教育的校本化实践研究》，体育组何晓承老师主持的区级课题《初中体育家庭作业校本化开发与研究》顺利结题，翟丽群副校长主持的课题《“互联网+”时代下的乡村学校班主任工作艺术的研究》获得区优秀科研成果一等奖；倪翔、徐晔老师主持的课题《农村初中校园欺凌现象的调查与教育对策的研究》获得区优秀教科研成果二等奖。

同时，为促进青年教师快速成长，我们将研究主体重心下移，鼓励青年教师积极申报微型课题，真正成为课题研究的主人。为规范微型课题过程管理，有效保证研究正常进行，我们倡导老师们认真围绕课题自觉在教育教学中进行实践研究，积极撰写研究论文，并向各级刊物投稿。本学期有戚秋雯等17位老师在省级及以上刊物发表论文。戈颖娟等17为老师的论文在各级比赛中获奖，刘佳宁老师撰写的《基于语文课堂的数字化教学模式研究》在武进区教育信息化论文比赛中获得一等奖，戈颖娟老师撰写的《阳光学伴团构建暑期师生家长三方成长共同体》获得常州市家庭教育指导论文二等奖，《莫让柔情江南水化作少年夺命索获得武进区德育论文一等奖，《听，小小海螺传来大海的召唤》获得武进区融合教育论文一等奖。

（三）比赛活动提能力

1.校级比赛促能力。“双减”背景下，学校教育的主阵地作用进一步加强。教师作为影响学校发展的核心力量，其综合能力和专业素养直接关系到“双减”的有效落实。为了更好地赋能我校教师业务能力的提升，促进教师的专业化发展，为新教师搭建一个相互学习、交流的平台，本学期教师发展处开展了常州市“阳光四有好教师”团队教学展示暨青年教师课堂教学及听评课活动。本次评比活动涵盖了各个学科，2023年入职的36位青年教师以饱满的精神状态走进课堂，陆续开设汇报课，展现了各自的教学风采。在比赛过程中，每位青年教师都充分展现了自己独特的教学风格和扎实的专业素养。2024年新入职的教师参加听评课比赛，从目标预设和达成、标教学内容、、教学活动、教学方式、教学评价等多个方面对青年教师的课堂教学进行了全面、客观、公正的评价。并要求围绕教学中的亮点展开思考，提出适切的建议和意见。活动中青年教师精心准备，展示出良好的专业素养和个人能力。

2.区级比赛展风采。在本年度的区级各级各类比赛中，我校青年教师过关斩将，在多项比赛中获得佳绩。2024 年武进区初中数学“讲题”能力比赛中，苏程老师获得一等奖，位广文、孔嘉伟老师均获得二等奖。在2024 年武进区初中心理健康教育学科优质课评比中，张书语老师获得二等奖。雷博文老师获得武进区初中物理教师教学基本功竞赛一等奖，吕美乐老师获得武进区初中道德与法治教师教学基本功竞赛二等奖。刘佳宁老师在江苏省初中综合实践活动优质课评比活动中获得二等奖，在常州市第三届书香校园阅读教育成果评比中获得三等奖。高叶锋老师在武进区初中化学评优课活动中获得二等奖。翟丽群 老师的《法治政府》在常州市大课堂活动中获得市金课，并被评为常州市学科带头人。

3.社团活动上台阶。学校社团经过多年打磨，活动内容更加精化，项目内容更加完善，并积极拓展对外交流。开学伊始，清英外国语学校组织师生来到洛阳初中劳动基地，开展探索农耕文化主题活动。近50名清英师生走进洛初校园，在看、听、找、议中探索农耕文化，传承劳动精神。作为首批常州市劳动教育示范校，近年来，洛初认真落实上级文件精神要求，立足区域劳动教育发展实际和学生成长规律，在课程建构、基地拓展和评价改革等方面积极探索，“阳光农场”获得常州市劳动教育优秀校本课程一等奖，校内开辟阳光农场、家禽园、农耕文化馆、常思苑等丰富的劳动实践教育课程资源，并开展“劳动实践教育夏令营”等公益研学活动。未来，学校将继续充分利用和挖掘校内资源，广泛联谊社会共建合作，尽己所能在区域内辐射和共享，为培育学生的劳动意识、劳动技能搭建有效平台。无人机社团在 2024常州市青少年空天科技大赛暨第八届全国青少年无人机大赛江苏省常州选拔赛获得综合团体二等奖。绘画社在武进区第十七届青少年科技创新大赛 科幻画比赛中焦子晗、钱茗玥获得三等奖 。高丹丹老师指导的法治社团在常州市第六届青少年模拟法庭大赛中获奖，获得禁毒文创优秀社团。文学社、小记者社团的多名学生在省现场作文竞赛、市首届高晓生作文大赛、区作文竞赛中屡获佳绩。

三、五育融合育新人 全面成长结硕果

全面贯彻落实党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神为指导，进一步落实《中小学德育工作指南》要求，坚持立德树人、德育为先、五育并举，继续本着“阳光德育”的宗旨，“阳光育人”的理念，以全员育人的德育氛围，围绕爱国主义、基础道德建设、法制安全教育、班级文化建设、生命教育、心理健康教育等方面开展工作。学生发展处工作团队精诚团结，扎扎实实抓好中学生的习惯养成教育、道德教育、理想教育。

（一）活动多彩教育多维，促进德育品牌创建

9月，入学教育落实常规。对初一新生熟悉学校生活、规章制度诠释、学习方法指导、确立奋斗目标等方面进行入学教育，确保所有新生不在初中的起始阶段掉队，全面发展，全面进步，全部成材。

9月2日上午的升旗仪式，陆校长作了国旗下讲话《向美而行，共赴灿烂未来！》，全面总结前一年学校取得的巨大成绩，明确提出了新学期的奋斗目标，极大地鼓舞了全校师生的士气。

9月2日至6日，历时5天的洛阳初级中学2024级新生夏令营（暨军训）顺利闭营。通过军训，初一新生的精神面貌、集体观念、法纪意识、吃苦精神和自理能力显著增强，以崭新的面貌迎接新学期开学。同时学生发展处印发并组织学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《洛阳初级中学学生日常行为规范》、《注重细节管理，谨守“八好常规”》、《洛阳初级中学“阳光能量成长积分”考评制度》、《洛阳初级中学住宿生安全教育及管理规定》，保障学生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定，为教育教学营造良好的氛围。

9月13日举行的洛阳初中24-25学年戴溪建筑“阳光成长”奖学金颁发仪式暨开学典礼简约而热烈，受表彰学生的先进事例，激励着同学们的斗志。

9月18日，学生发展处张志刚主任作了《牢记历史 勿忘国耻》的国旗下讲话，让师生一起悼念同胞，缅怀先烈；让学生不忘国耻，振兴中华，为了中华崛起而读书，为祖国繁荣而努力，将1931.09.18牢刻在心，奋勇前行！

9月28日上午，我校隆重举行承烈士之志  化报国之行——洛初举行升旗仪式烈士纪念日活动，仪式特别邀请共建单位官兵为学校进行升旗，全校师生及家委会成员积极参与。本学期学校进一步严格执行升国旗仪式制度，选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华。

10月，利用国庆节开展爱国主义教育，围绕“爱国”主题，学校组织学生举行国旗下宣誓和签字仪式，各班组织学生收看开学第一课等视频，开展征文、黑板报、手抄报等各项评比，激发了学生爱国热情。爱国主义主旋律得到进一步弘扬。

10月8日下午，七、八年级的全体学生聆听了洛阳派出所蒋维翼警官、暨洛阳初级中学法治副校长主题为《守规矩、遵纪律，做阳光好少年》的法治报告，此次报告会也是洛初开展校园“安全教育周”的一项重要内容。

10月11日，九九重阳日，秋高气爽，八1班组织召开庆祝重阳节活动，到敬老院慰问孤寡老人，表达对长辈的敬重和祝福，对美好生活的向往和期盼，弘扬尊老爱老，传承中华孝道美德。

10月29日下午，“2024年武进区戏曲校园行”演出活动走进洛初，为七年级800余名学生送来了戏曲的文艺演出。

10月29日，常州市关工委在武进区洛阳初级中学召开2024年法治教育联席会议，大家对洛阳初级中学认真学习贯彻习近平法治思想和党的二十大精神，积极探索创新，与政法委等司法机关和常州大学等高校合力建成“青少年法治教育基地”，为提升法治教育实效提供的生动实践和专业化样例，表示充分肯定，给予热情赞扬。

11月18日组织了全校师生前往淹城春秋乐园参加社会实践活动，让学生走出课堂，走向社会，亲近自然，让学生在活动中培养集体主义和团队合作意识，接受爱国主义教育。

11月21日，洛阳初级中学2024年第十一届体育节暨艺术节开幕式隆重举行，各班方阵或联合方阵依次闪亮登场，秀翻全场！武术、舞蹈、跳皮筋、广播操、安全演绎、经典名著再现，千变万化的队列队形，慷慨激昂的口号，五颜六色的服装，开幕式的精彩令人目不暇接。

11月29日，我校八2中队成功举办了“心有榜样，行有力量”为主题的少先队活动课，南二片各中小学少先队总辅导员、中队辅导员代表来我校观摩。

12月4日是第十一个国家宪法日、第七个“宪法宣传周”，为深入学习党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法法治教育的重要指示精神，学校组织开展了2024年“宪法宣传周”暨“法治宣传月”活动。12月2上午，利用升旗仪式的国旗下讲话，举行了法治宣传月的启动仪式，认真落实“六个一”宪法宣传活动，具体为：一次国旗下讲话、一堂主题班会、一节普法志愿者法治课、一部法治教育片、一首法治歌曲和一期法治黑板报。

12月6日下午，第十一届“阳光德育”课程——“让爱不闲置，温情暖冬日”爱心义卖活动如期举行。各班将“砸金蛋”“套圈”“盲盒”等学生喜爱的形式融合进了传统的售卖之中。爱心义卖作为“阳光德育”课程的重要组成部分，也是学校践行大思政育人的重要抓手之一，为培养洛初阳光少年起着十分重要的作用。

12月9-11日，洛阳初中八年级826名学生走进太湖湾劳动实践基地，开展为期两天半的劳动实践教育活动，在提高动手实践能力的同时更是锻炼了思维，提升了动手能力，培养了热爱美、感受美、创造美的能力！

12月12日下午，武进区凤凰艺术团“法治宣传进校园”，文艺演出既带领同学畅想崭新征程，又带领同学传承锡剧这一地方优秀文化瑰宝，更让同学们明白了法律的威严，学好法律、用好法律，用法律武器来保护自身权益。

12月13日是第十一个“南京大屠杀死难者国家公祭日”，为铭记国耻，弘场爱国主义精神，学校庄严开展了国家公祭日主题升旗仪式及“勿忘国殇 强我中华，做新时代爱国好少年”——第十一个“国家公祭日”主题活动。

12月31日，各班举行了迎新年元旦庆祝活动。通过活动，同学们增进了了解，加深了友谊，共同营造了和谐、温馨的校园氛围。同时，活动也激发了同学们对新一年的美好憧憬和奋斗热情，为新一年的学习注入了新的活力和动力。

1月9日，洛阳初中常州晚报的小记者在蒋春霞等老师的带领下，来到茅山东方盐湖城采风。“中国春节”申遗成功的第一个新年，小记者们感受冬日盐湖城与往日不一样的风景，沉浸式体验非遗！

1月16、17日洛阳初级中学的学生志愿者们在洛阳镇政府的牵头下，分别走进洛阳、戴溪两地菜场，开展了一场别开生面的“写春联、送祝福”活动。

1月19日下午，洛阳初中校长陆卫刚等校领导带着行政代表及2025年度常报小记者到共建单位92138部队机务三中队开展春节拥军慰问活动。

（二）心理健康教育创新，常态护佑身心健康。

9月1日开学报到第一天，学生处布置各班开展了《学奥运精神 做阳光少年》的心理健康教育。

9月以来，为提高学生的自我保护意识和安全防范能力，预防和治理校园欺凌，净化学生心灵，塑造阳光学子，学校通过各种形式开展了“防治校园欺凌 塑造阳光心灵”主题教育，以进一步筑牢校园安全防线。每周一的党政工联席会议上都会进行“心理健康教育”和“校园欺凌防范”专题讨论，布置相应的工作；在分管德育的顾红玉副校长带领下，召开好心理健康教研组会议，进行学校心理健康教育专题研讨；利用升旗仪式，分别由心理专职张书语老师、学生处张志刚主任进行了“心灵相约 健康成长”和“防治学生欺凌 共建和谐校园”国旗下讲话；每周二班会课，积极召开主题班会。

每月还开展了学生心理健康信息问卷调查，正常开展2周一次的心理健康课。学校通过家委会、家长志愿者、丰富家庭教育活动、强化家校协同育人等方式致力建设家校共育，为学生的健康成长、学校的高质量发展服务。

我校关爱每一位学生的健康成长，尤其关注特殊学生群体的成长需要，并总结相关融合教育工作经验，进一步提升教师进行特殊教育的教学水平与科研能力，相关老师积极参加武进区开展的融合教育工作优秀论文（案例）评选活动，戈颖娟老师的《听，小小螺号传来大海的召唤》获得一等奖，费寒芳老师的《影视资源，融合教育的有效载体》和吴杰老师的《尊重个性差异 教育路上一个都不能少》获得二等奖。

10月23日下午，七年级各班展开主题班会《拒绝校园霸凌，不做“揉纸团的人”》。围绕“校园霸凌”的定义、类型、危害以及如何应对校园霸凌的具体措施，从霸凌者、被霸凌者以及旁观者的角度分别进行阐述，通过此次主题班会，同学们更加深刻地认识到了校园霸凌的危害以及面对校园霸凌时应当如何积极地应对，具有非常有效的教育意义。

11月11日，八2班做了题为《校园欺凌 敢于说不》的国旗下讲话，同时学生处还组织了相关的问卷调查，对调查中发现的问题及时处理。

（三）家校协同合力育人，培养体制常态多样

开展常州市中小学名班主任考核工作，我校戈颖娟、胡冰两位班主任参加了考核。新班主任杜阳、王雪矫老师参加了前黄实验初中周培玉、肖景文名班主任工作室，张莉莉、王燕参加了礼嘉初中“陈玉宇、韦爱华名班主任工作室”，通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，增强工作能力，形成工作合力。

11月14、15、19日，分别组织开展了九、八、七三个年级的家长、学生期中分析会，通过家长学校对家长进行集中培训和进班期中分析。分别邀请国家二级心理咨询师戴菊伟副教授、唐蕴玉副校长等为家长作《做智慧家长，为中考助力》《读懂青春期的孩子》等主题讲座。

11月29日下午，召开了洛阳初中2023-2024年度德育工作研讨会暨“江苏佳百力”奖励基金颁发仪式。活动第一阶段是“江苏佳百力”奖励基金颁发仪式，第二阶段是德育工作研讨会，邀请到了卞英才校长为全体班主任带来讲座《做一名有情有义的班主任》。卞校长是武进区湖塘实验中学教育集团西园实验初级中学分管校长、教育硕士、武进区名班主任工作室领衔人、武进区家庭教育宣讲团成员，他分享他班主任工作中积累的经验，鼓励洛初班主任要成为一名有责任心、有进取心、有同理心、有快乐心的班主任，成为学生成长路上有情怀、有水平、有温度的好老师。

12月18日下午，学校召开了以《家校聚合力 凝心向未来》为主题的2024-2025学年家委会会议。新一届家委会的成立并颁发聘书，顾红玉副校长在会上作了《校家社携手共进 助力孩子成长》的报告。

25年1月份积极组织开展“大家访”活动。每位教师克服诸多困难，为了提高家访效果，班主任和任课老师分工合作，备好课程，走进学生家庭，上门辅导或指导。

（四）学期主要工作成果

1、2024消防少年说 武进区“蓝精灵”消防小卫士演讲大赛优秀组织奖

（1）张营月 特等奖   （2）戈均稀 一等奖

2、“墨舞龙城 礼伴成长”常州市中小学生优秀书法作品遴选：吴依萱获得三等奖

3、中国少年文摘“超新星快乐作文大赛”罗慧玲同学获得个人优秀奖

4、2024年好少年荣誉：史逸菲、郑子璇、周诗媛获省级好少年荣誉称号

5、2024年“少年号角杯•红领巾爱祖国 庆祝中华人民共和国成立75周年”知识竞赛活动优秀答题手5人：马馨玉、董晴宇、李希冉、陈潇雅、周丽娜

6、2024年在武进区中小学德育论文评比中荣获一等奖2篇、二等奖2篇

7、2024年常州市学校生命教育月活动，《好的家庭教育：先放糖，再放盐，再补钙》获得三等奖

8、《快乐飞翔“翼”起来》获选武进区十二年一贯制劳动教育“大课程”建设精品课程

9、2024年红十字生命教育自救互助知识竞赛获团体三等奖

10、“奋发有为 强国先锋”读书教育活动：洛阳初中获优秀组织奖；征文获一个二等奖，两个三等奖；手抄报获4个三等奖；邵玉红获优秀指导老师奖

四、深耕课堂提质量 常规管理显成效

课程教学处全体人员在校长室的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事求实效为原则，认真落实课程计划，用心推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结

（一）明确重点，新课标、新教材研究不断深入

本学期，高度重视新课标和新教材的研究与实施。期初，周新宇副校长围绕“双新”研究作了专题讲座，为全体教师提供了理论指导和实践方向。同时，召开了教研组长和备课组长会议，进一步明确了“双新”研究的具体要求和实施路径。在日常教学中，将“双新”研究常态化，通过学科组教研活动，将新课程理念内化为教学实践。此外，学校还邀请了多位专家进行指导，承办了多场学科活动，组织教师积极参与各类培训和比赛，提升了教师的专业素养和教学能力。

（二）巩固特色，持续打造洛初阳光课堂

1. 以“双减”为指导，完善“三环六步”教学模式。

以“双减”政策为指导，进一步完善了“三环六步”教学模式，注重课堂效率的提升和学生自主学习能力的培养。通过优化教学环节，减少无效教学时间，确保学生在课堂上有更多的思考和实践机会。

2. 注重学生实践，强调作业设计的优先级。

在期初的各类会议上，反复强调了作业设计的重要程度，强调了作业设计在教学各环节中的优先级。要求并落实了针对于学生学情的作业分层，开展了个性化作业设计的评比和展示。

3. 开展教学研讨，合力深化课堂改革。

学校组织了“秉承教育家精神，深化阳光课堂改革——武进区洛阳初级中学‘四有’好教师联盟教学研讨活动”。本次活动以洛阳初中为主体，联合了7所联盟学校的49位教师，以“阳光课堂评价标准”为指引，通过同题异构的形式进行教学研讨，进一步推动了课堂改革的深化。

（三）规范办学，狠抓教学管理

1. 克服师资不足，开足开齐国家课程。

学校严格按照国家课程要求，开足开齐各类课程，包括心理、劳动、综合实践等课程。尽管面临师资不足的困难，学校通过合理调配资源，确保每门课程都能得到有效实施，并注重宣传、制度规范、日常巡视，确保各类课程的开设，做到不占用、不缺失。

2. 严格常态管理，以制度保教学质量。

学校以上级教育部门的督查要求为准绳，每月进行一次教学常规检查，确保教学管理的规范性和有效性。通过常抓不懈的管理机制，学校在教学质量和教学秩序上取得了显著成效。

3.认真做好期中期末考、七年级区质量抽测的考务工作，规范进行教材、教辅、课外读物、试卷的征订工作。

4.学籍管理，七年级新生顺利入学编制学籍，平时的病休、休学、复学工作一丝不苟，做到零失误。
   （四）其他方面

1.体艺方面，积极参与上级组织的各类竞赛、评比活动，参加洛阳镇组织的各类文艺、体育活动并取得了优秀的成绩。同时，在学校上下的支持下，开展了第十一届秋季运动会，班BA等体育活动。

2.科技方面，开展了校园科技节活动，参与了各级各类竞赛并取得佳绩。

3.卫生方面，组织开展七年级PPD检测、全校视力筛查、学生体检。开展HPV摸底工作并汇总上报。

（五）工作成绩

一学期以来，在学校领导的指导帮助下，在学校上下的团结努力下，我们较为圆满的完成了条线上的各项工作，学校教学井然有序，课堂改革有序推进，教学效果提升明显，各项活动扎实开展。获区级以上各类团体或个人奖项51项，其中包括市校园足球示范校年度督查评估二等奖；区班集体艺术展示活动之社团特等奖；区青少年阳光体育夏令营“优秀营地”一等奖；区车模比赛一等奖等团体项目荣誉。

    五、精细管理保平安 服务育人显担当

本学期综合服务处在上学期工作的基础上，结合新学期的工作重点，制定了切实可行的工作计划。在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，综合服务处尽心尽责、有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作。在做好本职工作的同时，加强为教职工服务的意识，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，努力做好财产管理、后勤常规管理，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期综合服务处工作作如下总结：

（一）加强学校财务管理　

严格执行收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

（二）增添教学设施设备，改善教育环境

1、七年级14个班级安装的一体机已使用10年，老化严重，运行速度慢、花屏、无法正常开关机等情况时有发生，严重影响正常教学。暑期投入29.4万元对其全部进行更换。

2、随着学校学生人数激增，现4个机房中原有的2个旧机房已使用10年接近报废，生均计算机比已不达标。为满足中考口语测试要求和日常教学规范化，投入约41.8万元再新建了一个云机房。

3、食堂三楼大平台铺贴缸砖脱壳、拱起，造成二楼餐厅严重渗水，虽前期投入一定资金进行了维修，但漏水仍然严重。利用暑假学校投入约24万元进行了防水维修，改善了师生食堂用餐环境。

4、为进一步激发学生新时代爱国主义情怀，保障新时代爱国主义教育沉浸式实施，为强国建设、民族复兴伟业统一思想、凝聚力量。学校花费约6万元采购了国防教育物件-歼20模型机。经多方努力，获评“江苏省国防教育示范校”。

5、经常州市公安局、武进区公安局禁毒大队现场考察、论证，学校投入约18万元在图文中心二楼国家安全教育基地一侧扩建增设“常州市青少年禁毒教育基地”，并邀请主要领导和央视、省电视台等媒体参与落成仪式。

    （三）常规工作确保教学正常运转

1、开学前根据教学工作的需要配备好各类教育教学用品和卫生用品，确保了开学初下发与使用；学期中途，教学、日常用品的添置，主动征求老师们的意见，报请领导批准，及时采购，学校仓库及时定期清理，物品摆放整齐，师生领物品随到随领，热情服务，为正常的教学秩序提供必要的后勤保证。

2、开学初根据各班学生实有情况调整了学生课桌椅，学期末对一些损坏的学生桌椅、教师办公椅等进行维修整理。

3、定期清洁学校净水机、饮水机滤芯并及时维护，保障了全校师生的正常饮水。

4、对教室、办公室等的门锁、照明灯、风扇、楼道吸顶灯、安全出口标志等进行维修与更换，给师生创造了舒适的学习与办公环境。

5、加强保洁人员管理，对厕所便池等的打扫与清洁，大大改善了教学楼厕所、开水间的卫生状况，降低了厕所异味。同时，及时更换洗手池、拖把池损坏的水龙头、下水管等，节约了宝贵的水资源。

6、对教室、办公室、微机室的多媒体、电脑、网络的维修，各科室打印机硒鼓的灌墨与更换，保证了教学、办公设备的正常运转。

7、增收节支，开源节流。随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，各项开支都随之增加。为树立科学发展观，保持学校可持续发展，建设节约型校内。通过全体教师例会向全校师生员工发出节约水电倡议，呼吁各处室、年级、班级和个人切实提高节约意识，行动起来节约水电，公众场所顺手开关水电。每逢周末、假期检查通报不关闭电器的浪费行为。

    （四）分块实施确保工作不落空

（1） 每月工作实行双周安排总结制，以便查漏补缺；

（2）工作情况实行不定期检查制，确保服务到位

六、智慧校园赋新能 数字转型促发展

在电教方面，对教室一体机和电教机房进行了定期的维护与保养，确保了教学活动的顺利进行，也为学校节省了费用。同时，我还负责校园安全监控，及时根据上级或老师们的需要，提供稳定、高效的电教资源。

在网络保障方面，明确网络安全的重要性，持续加强学校网络的安全防护工作。通过不断优化网络配置、加强监控与防范，确保校园网络的顺畅运行和师生的用网安全。本学期，没有发生任何一起网络安全事件或被上级通报。此外，根据上级要求，做好假期学校网站的维护工作，为师生们提供不间断信息服务。

此外，提供智慧校园系统的梳理、铃声广播系统方案的变更、智能门禁系统中车牌号码的整理、各类会务会议活动的现场保障及各部门的信息化服务支持等工作。这些工作的顺利完成，不仅提升了学校的信息化水平，也为师生们的学习和生活带来了更多的便利。

常州市武进区洛阳初级中学

2025年2月10日