“每人读一本好书”读后感获奖名单及部分获奖作品
七年级读后感获奖名单：
一等奖：七7班 陆阳 七10班 程妤
二等奖：七1班 朱珠 七2班 许飞扬 七3班 王蕊蕊
七4班 田丽君 七5班 杨梦 七6班 钟杰微
七8班 蒋德益 七9班 聂江凤
三等奖：七1班 徐梦云 七2班 陆心怡 七3班 邢蔚
七4班 涂鸿 七5班 申杭鹭 七6班 张亚楠
七7班 王嘉琪 七7班 徐翌雯 七8班 汤威
七10班 蒋涛
八年级读后感获奖名单：
一等奖：八3班 罗敏 八5班 刘敏
二等奖：八1班 祝家骏 八1班 常雪 八2班 林艳鸿
八2班 曹家盈 八4班 陈良贝 八7班 吴旺萍
八8班 仇建盛 八10班 赵睿
三等奖：八1班 虞蓥超 八3班 秦可人 八4班 陆叶晴
八5班 杨树兰 八5班 唐俊瑶 八7班 赵云翠
八8班 吴菁 八9班 胡江红 八9班 吴春雨
八10班 朱晨阳
追逐在差距之间
——读《98分与100分差多少》有感
学霸的98分是他本身的实力只有这么多，而学神的100分是因为试卷只有这么多分。所以他们的比较其实是在试卷之外。
这是中国首富马云说的一番话，看似2分的差距，在人生中其实很遥远，六年级期末考试的时候，老师总是跟我们说，一定要拼尽全力，不能漏掉任何一题自己不应该错的题，不然跟好的初中相差1分，也会失之千里，可想而知1分的重要性。
98分与100分差多少，差的不是2分，差的不仅仅是2分，还有学神为了高出学霸这2分所付出的努力时间，2分包含了很多的东西，只有本人才能体会。
人生中的差距，人与人之间的差距运用两道式子就能看出来。
人与人每天相差一点点，日积月累的就不止只有一点点了，笨鸟先飞，知道自己不敌对方，所以总要比对方多付出点功夫，渐渐可能会超越，故事中，马云与一家大公司的比分只差一点点，但有时候一点点也是难以超越的，运动场上每当看到世界记录往前了几秒，甚至几毫秒，全世界都为之疯狂，一点点的差距其实远远的高于差一点点，可能永远不会超越。
人与人之间的距离本来都是一样的，但有的人懒惰，有的人勤奋，差距便会不停的拉大，不停的拉大……但只要我们奋起直追，也有可能会被我们超越。
差距存在于你我之间，存在于生活之中，细微的差别会造成极大的不同，失之毫厘差之千里，微微的懒惰会造成人生的悲哀，每天的差别会造成极大的差距，所以现在去追逐我们与别人的差距，因为不管差距有多大，还是那句老话“只要功夫深，铁杵磨成针”。
（武进区洛阳初级中学 七（7）班 陆阳 指导老师：戈颖娟）
海洋之子
—— 读《老人与海》有感
洛阳初级中学 初一（10） 程妤
他堪称是海洋的孩子。他热爱大海，热爱大海的一切，即使是那狂风暴雨，凶恶的鲨鱼也阻止不了他的热爱。他的心仿佛与海洋连在一起！这是一位勇敢，无所畏惧的男人，即使他也会变老。
这位老人就是《老人与海》中提到的捉到了巨大马林鱼的老人——圣地亚哥。
然而，这位老人，他孤独吗？不，他不孤独，总有马诺林陪伴在他的身边；他孤独吗？不，他不孤独，大海仿佛是他的第二个家，他热爱大海的一切。我总在想，那个老人会不会梦想自己是的一条鱼，遨游在那碧蓝的海水里，与其他鱼儿嬉戏？也许会的吧！他是多么的热爱大海，热爱那自由自在的生活。
回到书中，人鱼大战写的精彩绝伦，仿佛是亲临战场，旁观着这场无硝烟的战斗。但这是一场拉锯战，只有在最后，谁先放弃，那么胜利就会属于另一方。但是，老人已经精疲力尽了，让我们为他担忧，他的手在一点一点放松，突然，他猛地一使劲，手又在一点一点的收紧……他用自己内心的信念赢得了胜利。在这场战斗中，鲨鱼群包围了他，但是，他却临危不乱，勇斗鲨鱼。他像是一名战士为了荣誉而战。老人获胜了，但也伤亡惨重。回到了自己那破乱的家，他最终还是去世了。他将鱼的骨骸留给了别人，自己却永远地沉睡下去！
海洋之子，是什么给予你力量，使你总能在逆境下逃脱？你与风浪斗争，与鱼群战斗，与大海并肩。你的一生都献给了大海，你热爱大海，没有理由，因为热爱，是不需要理由的。
海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写的足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”评论家说：“这个朴素的故事里充满了并非故意卖弄的寓意……作为一篇干净利落的‘陈述性’散文，它在海明威的全部作品中都是无与伦比的。每一个词都有它的作用，没有一个词是多余的。”而我说：“这部作品告诉我热爱的真正含义，启示了我：要想完成自己的理想，困难是不可避免的，只有战胜困难，这样即使你失败了，但精神却永存！”
（指导老师：邵均婷）
青春，无畏输赢
——读《我没什么可以输的》有感
他从小就被父母抛弃了，为了生活早早走上社会，在一家眼镜加工厂打工。
年纪小身体弱的他，很快成为大家玩弄的对象。可就在他受尽非人的虐待时，他也不发火，反而继续工作。现在有人问起他当时为什么强忍怒火时，他坦然地像讲着别人的故事：“当时我什么都没有，不怕输更不怕嘲笑，因为我知道，只有实力才能让他们尊敬。”
正是因为这样的态度和决心，他工作越发努力，成为工厂里最出色的技术人员，而那些嘲笑他的人最终也变得尊敬和膜拜他。后来他在众多亲友的反对下，开了一家眼镜店，仅仅用了十几年的时间，就成了全球最大眼镜制造集团，他就是菜昂纳多戴尔维奇奥。
这个故事告诉我们当你没有学历，没有背景，没有口才，没有金钱，没有人缘的时候，你唯一剩下的只有奋斗和容忍。谁都遇过“苦”，而让“苦”在你的人生中狠狠留下一道烙印，在你充满荆棘的生命中，记上“刻苦”的印迹。
伤痕累累，是生命给你的最好礼物，在一次又一次的挫折与失败中给你镀上了成熟，磨平了你的不足。让你有顽强的毅力接受生命带给你的考验，有更强大的力量造成就你完美的人生。
不要怕失败更不要自暴自弃，不要怕苦难更不要止步不前。在青春的道路上挥洒汗水，永远不忘最初的自己，不忘那个与困难做斗争的瘦小身影。有时候，生命更多的养分来自你的容忍和乐观，勇敢与坚强。今天的刻苦和放手一搏，才有换来明天西装里的辉煌。让我们披上战斗的铠甲，携手撰写属于我们的蓝天。
同学们，不要让你的疑虑阻碍了成功，不要让你的青春只有颓废。我们必须勇敢站在人生的十字路口，即使一路红灯，也要习惯忍耐，永不放弃，努力成长，青春，无畏输赢，让我们与青春相邀，含泪相守！
洛阳初级中学七（2） 朱 珠
指导老师 戈利燕
守 望 和 平
——《西线无战事》读后感
身处和平年代的我们，对战争没有切身的感受，是那么得遥远而陌生，而《西线无战事》讲述的恰恰是战争。
《西线无战事》是作者根据亲身经历编写的，从士兵角度体现真实的一战，没有太多的历史情节与官方数据，而是用一系列对话与简单的故事，直面战争所带来的一切，表现出战争的残酷，以及它对年轻一代人的改变。
战争改变了整整一代人，和平时期来反观战争，是国家的对抗，或是血腥的冲突，这种灾难至今难以完全恢复。在这本书中，没有热血，没有疯狂，只是无趣的玩笑、未来的期望、无聊的轮换，却无处不是战争的恐怖。
战争一直被看作是对国家的热血捍卫，可在许多战士眼中，仅仅是期盼战争结束，为了可以回家，为了可以和平踏实的生活。书中主人公与战友的故事发展都是围绕战斗——撤离——战斗而展开……可这不只是词语上的表露，每一次都代表痛苦与煎熬，眼睁睁看着战友战死。试想，战争发生在你我身边，这会是怎样的场面，食物短缺、亲人离去、生活艰难、日夜惊恐等等，日子会在痛苦中不断煎熬。当时的照片、海报只能是一种直观的描绘，实质更是令我们难以想象。想到平日里许多人却对战争的轻淡，将它视作游戏，很刺激很有意思，这，难道不值得我们反思吗？
《西线无战事》震惊了我，还是让这种恐怖冲突永远留在纸上吧，这不是忽略战争的危害，而是正视战争，维护和平，这，正是我们当期盼和守望的。
洛阳初级中学七（2） 许飞扬
指导老师 戈利燕
感恩母爱
读《独特的母爱》有感
感恩，是一盏人们对生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路。读完这个故事，我认为母爱是令人震撼和感动的！
这个故事讲了一个母亲十分的爱它的孩子，从某一天开始突然变得十分可恶，让儿子承担所有的家务，还暴打孩子，谁也没有想到半年后她就去世了。她的儿子并没有原谅她，依然十分恨她。直到六年后，他儿子看见了妈妈留下的遗书，就觉得自己错怪了妈妈。原来这个母亲患了癌症却把医治的钱都留了下来给他儿子，她那样做的目的就是为了让孩子恨她，只有这样，儿子才能与继母处好关系。这是一个多么伟大的母亲啊，多么无私的母爱，世界也因有这样无私的母爱而变得美丽。
母亲，您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光却又胜似春光，时值霜天季节，却显得格外神采奕奕。母亲给予了我们生命，一年又一年，风风雨雨，为了我们呕心沥血，不索回报，不溯既往，只希望孩子们能快乐成长。这是无与伦比的爱，为我们操劳了半辈子的母亲，我定不会辜负您对我的期望，您是我动力的源泉，给了我继续坚持下去的力量。母性的伟大不一定在于理智，更在于那份直觉的感情。为了孩子们，你们白了头，有了皱纹，我真的想对您说声对不起及感谢您。原谅我这些年给您带来的数不尽的麻烦，等我长大了，有能力了，定会让你享福。世上只有妈妈好，您的爱，我永远也报答不了，您心中的牵挂已一点点长大，他已变得勇敢坚强，将回报您无尽的爱......
小时候，我不懂得珍惜，总是妈妈会永远陪着我.照顾我。直到现在，我才突然醒悟，未来的路需要自己一点一点的去走，总是需要离开您出去闯一闯属于我的天空。这一切都阻断不了您与我之间亲密的爱，永远永远的连在一起，当您老了，腿脚不利索了，让我来照顾您，可好？当您眼睛花了，可愿让我来做你的双眼？血浓于水，我们骨肉相连，不可分割的爱！
有一件事，直到现在我依然记忆犹新。那是一个天朗气清的夜晚，窗外，星星在朝我眨着眼睛，而我，却沉浸在作业中，作业特别多，等到吃晚饭时妈妈叫了我很多次，我也没有回应。妈妈端着全是我喜欢吃的菜的饭过来：“先吃饭吧，吃完再写。” “不了，我不饿。”“人是铁，饭是钢，总归要......”还没等妈妈说完，我就吼了一句：“没看见我作业那么多吗，吃什么吃啊！”妈妈像是被我这个举动吓到了，像是一个做错事的孩子，默默的走出去了。等我好不容易写完作业，想起了刚刚做的错事，后悔不已，找到妈妈，一下子扑到妈妈的怀中说：“妈妈，对不起，我不该那样的。"妈妈摸着我的头：“傻孩子，没关系的......'
我想母亲无论是平穷还是富有，美丽还是丑陋，但在我们的心中都是最美丽的。他们对儿女的爱是无可比拟的，无法用言语表达的。母亲的爱永远是我们前行的灯塔，感恩母爱。
武进洛阳初级中学 七（3）班 王蕊蕊 指导老师：蒋丽
梦想的力量
——读《今天我是升旗手》有感
每个人的心中多多少少有一两个小梦想，而对于这个男孩来说，这个小梦想对他来说可是梦寐以求的。
肖晓是《今天我是升旗手》的主人公，开朗乐观，大方坚强，品学兼优，是一个不折不扣的男子汉，出身为军人世家，所以生性有一股不服输且努力向上的劲儿。
他有一个梦想，就是“当一回学校的升旗手。”虽说“屡战屡败”，可就是不认输。这一点我十分欣赏，让我有了阅读的兴趣。
令我印象最深的是，在一次老师说让肖晓当升旗手时，肖晓此一回到家就让爷爷奶奶帮他练习，旗帜一次次的升上，又一次次落下。耳边至今还回荡着他的声音“不行，要更准确一点……”。等第二天来到学校，整齐的校服，鲜艳的红领巾，轻松的微笑这一切让他看起来如此自信。可老师告诉他，别的班的人不愿出让升旗的资格，肖晓泄气了，变得有些沮丧失落，眼看如此机会破灭了，换做是谁都会不开心。看到这儿，我为肖晓感到不甘心，心想：梦想破灭的感觉真不是滋味，还不如放声大哭一场，发发气。可是肖晓却不是这样的，虽然他也很沮丧，但很快就从那之中走了出来，我以为他放弃了，可事实并非这样，他努力前进，不服输，朝着升旗手的位置爬去，一步一步……最终在毕业典礼上圆了梦。
他的乐观，自信，自立，自强已经让我刮目相看，我有时在想，如果我也有肖晓的那份勇气，那该多好。他的那份正直善良，精益求精，不仅给我以精神动力，还让我有了一份对未来美好生活的向往。
肖晓，一个平凡的男生，一份正直与踏实，一个美好的梦想，一面鲜红的旗帜，更让人对他有了一份新的看法。他可以为了他人，而放弃自己的利益；可以为了集体，而放下私人恩怨；可以为了一个美好的梦想，而脚踏实地的去努力，去创新。写到这儿，我在思考着：肖晓的坚强我可以做到吗？不，我可以，只要我努力，一定能做到，不光是他的坚强，他的开朗乐观，正直善良我都要学会，我可不能输在起跑线上，我要求真知，长本领，成真人。我甘于平凡，又不甘于平凡，我会超过肖晓，不管有多难，有多累，有多苦，我都不会放弃，我不能当龟兔赛跑中的兔子，只满于一时。正如拿破仑所说“胜利将有最有耐力的人获得”，肖晓的成功完全来自于他自身的刻苦。
梦想是我前进的动力，既然不愿平凡，那就要努力让自己不平凡，超越自己，超越他人，努力汲取他人自身的精华，以此来鼓励自己“我能行”。
我想，这就是肖晓的心情吧，这也是我的心情！
武进区洛阳初级中学七5班 杨梦
指导教师 沈燕芳
《牛虻》——一本让我受益匪浅的书
—— 读《牛虻》有感
这些天，我阅读了爱尔兰作家埃·莉·伏尼契的代表作——《牛虻》。
这本书描写的是意大利革命党人牛虻的一生，从他参与反对奥地利统治者、争取国家独立统一的斗争，一直到最后为之献出了生命的整个过程。
“不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。”在作者的笔下，牛虻是英雄的化身，虽然不是完美的，毫无瑕疵的英雄，但却是一个活生生的有血有肉的人物，他饱经忧患、意志坚强、机智勇敢、临危不惧、宁死不屈、为人民而战斗的革命英雄形象强烈的震撼了我的心灵。
牛虻为信仰赴死如散步、感人肺腑的爱情和矢志不渝的追求，使他的形象有巨大的感染力。纵观牛虻的一生，也让我受益匪浅。
要快乐就得有痛苦
牛虻在向盖利讲诉他的传奇经历时，说到一句话“要快乐就得有痛苦”让我感悟颇多。
其实生活中有许多快乐的事，但并不都能引人入胜。比如长跑，对增强我们的体质大有益处，但一想到要流汗，很多人都难以坚持下去；再比如登山，攀爬登顶，“会当凌绝顶，一览众山小”自然令人喜悦，但一想到曲折陡峭的山路，很多人都选择望而却步了。
很多人都只想享受快乐，却不想接受快乐的考验。痛苦就是快乐的考验。有的人觉得生活满是悲剧，但悲剧的根源是人们对于人生价值意义的缺乏理解。
要快乐就得有痛苦，就像没有失败过的人不会体会到成功的喜悦，没有吃过苦的人不会体会到蜂蜜的甜蜜，没有见过丑陋的人不会明白什么才是美。
人活着要有目标
牛虻说：“我一定要走自己的路，追随我所见到的光明。”
列夫·托尔斯泰说过“人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标”。
如同走路一样，我们的人生也应该有自己的目标。没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波逐流。反之，一个人如果有了明确的目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。
牛虻，正是因为对梦想的执着，才使他一次次坚强地同病魔抗争，忍受着暴风雨的摧打，最终成为一个真正的勇士。
过去与未来
过去属于死神，未来属于你自己。
适当的反省过去，会让你有所发现，有些收获，但一味沉浸在过去，无疑只会浪费时间。过去的已然成为过去，是事实，改变不了的事实，故而何必纠结过去，浪费大好的光阴？不如珍惜一分一秒，挖掘深处的潜能，创造一片新天地。
过去的就让它过去好了，反正也改变不了，还不如把注意力放在当下。
在那个黑暗的年代里，在大多数人都愚昧糊涂的岁月里，最清醒的人是最痛苦，倘若把那个黑暗的世界比作一个巨大的堡垒，牛虻，就是其中一盏明灯，照亮了阴森、黑暗、恐怖的堡垒，也照亮了我，让我受益匪浅。
洛阳初级中学 八（3）班 罗 敏
指导老师 毛卫国
人生分歧
——读《骆驼祥子》有感
常州市武进区洛阳初级中学八5班 刘敏
书是人类精神的补品。远离书等于灵魂脱离了身体，变成了行尸走肉。如果说一个寒假，若是没有接触到书，那也就是过得浑浑噩噩，毫无意义。
《骆驼祥子》这本书写得是这样的一个故事：一个名叫祥子的青年在旧中国的北京靠拉车谋生，虽然只是一个普普通通的拉车青年，不过他也有自己的梦想。就是能够拥有自己的一辆车。于是经过他的努力和节约他终于拥有了自己的第一辆车。不过那时社会混乱，他被军阀抓去，车因此也丢了。后来逃了出来，他并不气馁，重新振作起来，重新努力赚钱，重新攒钱买车。后来祥子给
他没有重振旗鼓而是开始堕落了，吃喝嫖赌坑蒙拐骗，变成了社会的人渣。
读完这本书，我觉得这是一个悲剧。它也是一个社会的缩影，之前的祥子与之后的祥子简直就是判若两人。他之前虽然穷，不过他能够努力，能够自力更生，自己养活自己。他善良朴实，也从来不会害人。他积极向上，有自己的梦想，并为梦想付诸行动。可当他遭遇一切不幸时，他自甘堕落，开始一蹶不振。变得那么自私，那么贪婪，竟然为了自己的利益做那些伤天害理的事，学会骗钱，为利益出卖朋友。
这真是令人心酸而又愤怒。
当时祥子生活的社会是非常的黑暗，军阀、特务，什么丑陋嘴脸都有，这才会让他容易受到沉重打击和无法承受挫折的心理，变得如此不堪令人憎恨。我很是同情祥子，又从他身上，受到了很大的启发。从他身上我可以联想到我自己。我是不是也会像祥子那样遇到一点点挫折就堕落，就不相信自己。我感觉我自己也有这样的想法，我考试不理想了，不敢和父母说。心里既难受又害怕，开始慌乱了，开始迷茫了。我会不会也在此，走向了人生之路的分歧？
如果我也像祥子一样，变成一个自私、无所谓、不思上进、自甘堕落的人。那么我成绩只有越来越差，人生谈何美好？
可幸的是，我就在这时开始认识祥子。看到他悲惨的命运，看到他自甘堕落，为他感到痛心，为他感到羞耻。这是一个前车之鉴，所以我不能像他一样，我遇到的只是一个小小的挫折，比起祥子来是微不足道的，因此我没资格谈什么挫折。坚定信念，奋发向上拥有积极的心态去面对学习中的一切挫折。打败天下无敌手，不能说明你就是天下第一。只有打败内心中的自己，你才能算的上是真正的高手。
人生很长很长，分歧也很多。这人的一生啊，就像心电图，总是波澜起伏。若是心电图是直线那不是代表死亡吗？只要心无杂念,我自甘堕落。即使到了分歧路口，你也会转身走向正确道路。
指导老师：陆彩婷
向200步的公益致敬
——读《读者合订本》有感
洛阳初中八（1） 祝嘉骏
对历史人物的细致刻画；对社会哲理的深刻觉悟；对生活情感的感人追忆……都使《读者》给读者一种温馨的感觉，散发着生活的气息，让读者在书中开始了一次新的生活，读者因此真正走进了作者的心中，真正理解了作者的情感变化，真正地被不同的心境所感染，酸甜苦辣，又成了一盘百味俱全的美味佳肴，这便是阅读的魅力所在了。
我在书中不同的年代，不同的故事中穿梭，直到我的目光全然被一篇文章所吸引。这篇名叫《买水请走200步》的文章，给了我深深的震撼。
这篇文章在一面中占得篇幅还不到一半，在这本厚厚的书中是那么微不足道，就像是茫茫大海中的一个水滴、夜空中那最亮的一颗星。但是它给予我内心的感动是不可估量的。
这短小的文章讲述的是公益组织“AMREF”放置“骗人”售水机，以让路人体验取水的辛苦，对非洲缺水居民的生活产生同情。而其中最精妙的，是那瓶子上的标签：“请您向前走200步……在非洲，很多家庭需要步行
200步和20公里，虽说差距是很悬殊的，但就是在这种差距之间，一颗爱心的种子萌发了，虽然距离不同，但是对不同人的感受是相同的。我对该组织的创意由衷地赞美，对非洲那一个个因干渴而逝去的生命感到惋惜。我真切地体会到了“水是生命之源”的含义。我的眼前浮现出了一张张面色黝黑的脸庞以及干燥的嘴唇，我仿佛看到一支壮大却无力的队伍，顶着炎炎烈日，抱着一个个硕大却沉重的水罐，踩着干裂的土地，在黄土飞沙之中，一步步朝他们眼中的圣水之地艰难地迈进。我的心在流泪……
这200步不仅仅是两台售水机的距离，更是我们的心与非洲缺水居民心的距离，走完这两百步，我们真正地和非洲缺水居民的心灵相通了，我们对他们同情的爱心真正地冲破堤岸，奔涌而出了。
非洲现在受到各国的补助，各种补助站也渐渐落成，可见我们世界的公益也已联合起来，汇成了一片爱心的海洋。
向这多走200的公益致敬！
我与祥子
——读《骆驼祥子》有感
洛阳初中八（1）常雪
我与祥子，祥子与我又有什么关系呢？
读罢此书，我才终于明白了这个问题。但现在我还是要说一说这部《骆驼祥子》，这部小说的色彩是悲剧性的。小说主要阐述了怀揣着梦想的祥子来到北平后，当了车夫，唯一的念头就是买上一辆属于他自己的车，但这买车的经历可谓是一波三折。经历了“九九八十一难”后，他便在这纷乱的社会中渐渐的迷失了自己，堕落了自己……小说中的对比性极其强烈：前半部分的祥子始终是要强的，因为无论是面对专横跋扈的刘四爷，还是骄奢泼辣的虎妞，他都表现着他独特的祥子精神——累不死，就使劲干。然而，后半部分的祥子则是一个个人主义的末路鬼。当希望变为绝望，梦想变为幻想时，最后的祥子还是被打垮了，失去了人性的最后一点良知。为了钱他不择手段，然而得到钱，他又随意挥霍。可想而知，最后的他也就成为了一个人人喊打的过街老鼠。
祥子的经历不由得让我想起，如果一个人失去了对生活的希望，那么其后果将可想而知但也不堪设想，那么同样的，如果一个学生失去了对学习的兴趣，只是一味地去应付令自己麻木的学习，那么其后果也将是不堪设想的。于是，当我看到祥子的经历，我就顺其自然的但又好似如梦初醒般的想到了自己，想到了我的学习生活。就在刚过去的不久，由于学习中的种种失利，我对那时的自己表示十二分的同情。和祥子一样，一次的失败并没有彻底浇灭我对学习的兴趣，再加上老师也常说“胜败乃兵家常事”，于是，我就恢复了和以前同样的斗志，同样的努力，虽然这中间也有过痛苦，但我总想着如果一个学生的青春没有“伤痕”，那又岂能称为一个合格的学生。攒够了“钱”，终于得到了第二次买“车”的机会，以为可以如愿以偿，但我们俩却都是同样的事与愿违，祥子因为老实要保命被贪婪狡诈的孙侦探索要了他苦心积攒的所有积蓄，而我则没有任何原因任何预兆的考出了一个和我本人并不符的成绩，如果一定要说其原因的话，那就一定是怪我当时我运气不好，当时的我实则就是那样想的。
如今，用尽诚心去拜读《骆驼祥子》去潜心的体会都市平民文学第一
而祥子的遭遇令人叹惜，但这并不是一个人的悲剧，更是时代和社会的悲剧。
在那个注定黑暗的只看重名利的社会中，祥子是不幸的，即使是再要强的祥子也注定是那堕落的、自私的、不幸的社会病胎里的产儿，是那不幸社会的陪葬品。可如今，我现在生活的这个社会是一个追求自由与平等的社会，是一个改革开放的社会，更是一个只要肯努力就会有回报的社会。
所以，我与祥子的确有些相似点，但并没有可比性。那么既然如此，我又为什么不朝着希望的前方驶去呢？
彷徨﹒沉思﹒呐喊
——读《骆驼祥子》有感
洛阳初级中学 陈良贝
一个旧社会的普通车夫，梦想着靠自己的打拼拥有一辆车和一个美满的家庭。似乎注定要背负时代的黑暗：千辛万苦得到的新车一再失去；处于人生的低谷，而又不得不娶没人敢要的虎妞为妻；妻子满身恶习，最后难产而死；备受苦楚煎熬，最后连自己唯一的精神支柱小福子也被卖身后自杀……
祥子——这样一个悲剧的人物，他的每一次遭遇都牵动着我的心。一次次的打击使充满人生理想的他良心变得麻木腐朽，最终走向堕落。这个结局让我有些失落，更多的是心痛，但他的结局似乎是那个时代的必然。
我无法明白，到底是什么造成了他的悲哀？他有着强壮的体魄，强壮的意志，强壮的人生理想，但却没有去追求自己梦想的权利和自由。在他的堕落中，我看见了一个痛苦的灵魂在哭泣，在控诉那万恶的吃人的社会的罪恶……“灵魂麻木”并不能概括他悲剧的人生，这是一个时代的悲剧。
在中国久远的精神文化长河中，祖先积累的经验告诉我们对悲哀应该持有的态度是正视和乐观，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”无论如何，选择接受，或许，悲怆会变成一种生活的动力，坚毅会在这种面对中迸发，灵魂会在这样的考验中日趋成熟，脱胎换骨。试想一下，若是祥子在经历了种种打击后，不是寂寞无助，消极地面对一切，而是敢于直面惨淡的人生，也许才能培养起过硬的素质，抵达辉煌的希望。老舍先生在这样一个黑暗的社会，在随处可见的陈腐中，寻到了苦涩的规律，我想先生就是希望通过这部作品所体现的深刻沉重的时代内容，唤起国人麻木已久的尊严与勇气。换个角度来看，我们又是否可以将其看成是一个被社会压抑久了的人最真切的呐喊？
不管时代怎样悲凉，人心怎样难测，都要热爱生活，活在自己的精神里。切勿在时代的堕落中沉沦下去，因为我们是21世纪的年轻人，历史在瞩望，未来在召唤，我们要让这个时代因为我们的精神而发光！
指导教师 蒋夏艳
穷人?穷人!
——读《骆驼祥子》有感
武进洛阳初级中学八（2）班 林艳鸿
金钱上的穷，并不可怕，但，当人的思想“穷”了，消极了，那才是真的可怕。
——题记
在这偌大的世界里，有一个庞大的群体，他们就是人们常说的“穷人”。他们吃着世界上最廉价的食物，喝着大部分人所嫌弃的水，他们虽然没有富足的金钱，但他们大多数人都有着对生活永不磨灭的信念，他们勤劳、朴实、善良。祥子最初带给我们的就是这种最初的感动。
祥子是京城里一个普通的车夫，他出生于中国旧社会的下层劳动人民家，自幼家庭困苦，但他注重信用，讲义气，有小生产者所共有的积极进取的求生意识和人生理想。他的理想并不高：有一辆属于自己的车而不用再租车时看别人的脸色，娶一个和自己门当户对的女人组成一个小家庭。但当他好不容易靠自己拉车买上了第一辆车，但是被别人抢走了；娶了一个老婆，但是是自己并不爱的虎妞，自己爱的小福子却被卖到了白房子……经历了这一切的打击后，祥子变了，变得颓废了，他不再朴实，不再对生活抱有任何希望，他开始变得狡猾，变得无赖——他坠入了堕落的深渊！这就是祥子的故事。
刚开始读《骆驼祥子》，我被祥子当初的那份淳朴的，对生活充满爱的心深深地打动了：他起早贪黑地拉车，受尽他人白眼却仍努力工作，为的就是一步一步实现心中那一个平凡而又伟大的心愿；他的工作很辛苦、生活很贫穷，但他的衣服人干干净净……他的积极值得我们学习!可后来，生活的残酷使他改变了对生活的看法和对生活的态度。世态的炎凉使他变成了一个懒惰狡猾、极端自私的人……这些使我开始同情祥子，连同那些像祥子一样的“精神穷人”也使我替他们难过。我们不该唾弃他们，因为在生活的压迫下，又有几个能长久地保持心中的那份信念呢?
我看过许多“精神穷人”，但看到祥子得结局却仍使我诧异了良久，在中国的旧社会里，我想一定有许多像祥子这样的人，他们承受不住生活的重担，因为他们不具有水滴石穿的毅力，我们应从他们的身上吸取教训：保住我们心中的那份淳朴，那份信念！不要成为一个悲剧，更不要成为生活的悲剧！
穷并不可怕，可怕的是精神上自己给自己印上了“穷人”两个字！
指导老师：毛海英
现实与理想
——读《骆驼祥子》有感
武进洛阳初级中学八（2）班 曹家盈
寒假里，我读了一本老舍的著作——《骆驼祥子》。书中的主人公祥子努力要实现自己的梦想，却在当时丑恶的旧社会的百般蹂躏下，放弃了梦想，成为了一个空虚麻木的活尸。这个悲剧引人深思，于是我思考，在现实面前，我们是否应该坚持自己的理想。
老舍使用写实的手法，运用机智生动的北京口语，以流畅朴素的叙述笔调，勾勒出性格特征鲜明的人物形象，如泼辣能干的虎妞，善良可悲的小福子，老实坚忍的骆驼祥子……
祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，凭着勤劳和坚忍，几度几乎实现了梦想，却被现实生活一次又一次地打碎。第一次是车在兵荒马乱中被逃兵掳走，第二次是积蓄被侦探敲诈，第三次是为了给难产死了的虎妞办丧事而卖掉了车。祥子经历过几次挫折，虽然心灰意冷，但还留有一丝对生活的美好向往。但心爱的小福子的死成了压死“骆驼”的最后一根稻草，祥子开始变得麻木，潦倒，自暴自弃，自甘堕落，与那曾近压榨他的黑暗社会臭味相投，融为一体。
祥子的理想是个体劳动者虽然卑微却是正当的生活愿望，然而，身处那个社会环境，这个几乎有些渺小的梦想实现起来却是那么艰难。再看我们现在的社会，和平、民主，自主创业致富的例子比比皆是。身处如此良好的社会，我们更应该为自己设立个远大理想，制定人生规划，有了目标才会有动力。
现实总是残酷的，祥子多年的梦想、奋斗在它面前都不堪一击，但他的勤劳、坚忍值得我们学习。所以，在现实生活中，我们不应该一昧地坚持自己的理想，也要适当地做出改变。著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文，但由于动手能力不强，后来转向理论物理研究，通过艰苦的努力，他获得了诺贝尔物理学奖。既然不能改变世界，那就改变自我。但我们在改变时应记得“不忘初心”——实现自己人生的价值。
现实和理想总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，特不会是完美无瑕的。我和喜欢一句话：理想还是要有的，万一实现了呢！我们正应怀抱这种乐观的心态，在现实面前骄傲地昂着头，去实现人生的理想！
指导老师：毛海英
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