教师成果材料 - 常州市武进区洛阳初级中学

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学会在文本中行走——张美红2018-01-02
也谈初中记叙文强化主旨表达的策略——张美红2018-01-02
区优质课评比一等奖——张美红2018-01-02
运用抒情议论手法加强记叙文局部力量的策略——张美红2018-01-02
开放的课堂让学生真正放开——张美红2018-01-02
不求甚解读文言由粗到细学文言——虞戌2017-12-29
撷採文本亮点成就作文提升——虞戌2017-12-29
让微点作文在阅读教学中畅游——虞戌2017-12-29
从微点中提取有价值的作文素材——陆彩婷2017-12-29
巧用教材之“本”挖掘写作之源——邵均婷2017-12-29
挖生活之源为有根之文2017-12-27
区级课题《语文教学中指导学生开展微点作文的实践研究》研究成果2017-12-13
微点作文课题组老师获奖论文等2017-08-26
四个“一”成功突围考场作文四度2016-06-16
教师获奖论文2016-01-11
微点作文与文本共生（张美红蓝天杯二等奖）2015-12-29

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