开启合作办学新项目 拓宽特色教育新思路

7月6日，一篇题为《 武进区洛阳初中——开设“传媒特色班”》的文章，被《光明日报》社主办的《光明网》、《常州日报》、《常州市政府网》争相报道 ，引起民众的广泛关注。经教育局批准，洛阳初级中学作为我市首个普通初中阶段的“传媒特色班”，今年首次拟招100人，目前报名人数已经爆满。
据悉，就在6月底，洛阳初中特为今年“传媒特色班”招生举行了校园开放日活动，吸引了大量小升初学生和家长来访，容纳六百人的报告厅座无虚席。校长陆卫刚详细介绍了学校的办学理念、办学特色和办学成果，并专门就“传媒是什么”、“传媒干什么”、“传媒学什么”，以及怎样报考传媒特色班、学生未来发展方向等家长关心的问题，一一作了深入浅出的讲解，得到了学生和家长的一致认可。
洛阳初中始终秉承“让学习生活充满阳光”的素质教育办学理念，以创办优质的公办教育事业为己任，立足新课改，彰显新特色。一方面，在本校挖掘具有阅读、口才、写作特长的学生，组成文学社、经典诵读社、小记者社团，进行重点培养，成效显著。另一方面，抓住洛阳高中从2016年秋季学期开始开设“传媒专业班”的契机，在全方位调研和深思熟虑后，成功申请创设初中学段传媒特色班。根据教育局相关文件规定，从今年秋季开学起，洛阳初中将首次开设“传媒特色班”，招收区内小学应届毕业生中具有良好文学素养、写作能力和表演特长的学生，预收两个班，100名新生，对接洛阳高中传媒特色班。据了解，这种初高中合作培养传媒类专业人才的特色班，在我市尚属首家。
当下，国家教育部提倡各地特色办学、多元化办学，而传媒是继音乐、美术、体育之后的另一大类特色，对创新办学模式、彰显个性特长、促进全面发展、提升教育质量都将起到积极的作用。那么传媒课程与常规课程如何有效协调呢？陆校长强调，传媒特色班的常规课程坚决不打折扣，与其他平行班严格保持一致，只是在课程安排时兼顾传媒特色。例如，比其他平行班多开设一些相关专业课程、定期邀请知名传媒专家来校作专业指导、开展有针对性的课外活动等。总的来说，就是在不改变义务教育的目标要求，不降低国家规定的课程标准的前提下，融入满足学生个性化发展需求的传媒特色教学内容，设法在现有的教育体系中，开辟一个新的通道，让农村的孩子多一种受教选择。所以，传媒特色班的学生初中毕业时，既可以报考洛阳高中的传媒特色班，也可以正常报考常州市的其他高中。
（洛初供稿 文：翟丽群，审核：陆卫刚）