精研细察谋发展，合力赋能启新程——翟丽群名师工作室第四次研修活动

　　为深化课堂改革创新，彰显名师团队示范效应，2025年5月21日，翟丽群名师工作室在前黄初级中学第四次集中研训活动圆满举行。本次活动围绕“精研新课促改革，深析命题领航向”为主题，通过课例展示、专家引领等形式，构建起“研-训-评”一体化研修体系，通过“现场诊断+靶向指导”方式，助力参训教师推动专业发展。

　　一、课例展示——深耕课改强根基，多维赋能树标杆

　　科教城初级中学张小云老师以创新教学设计呈现精品法治课例，在《日益完善的法律体系》授课中匠心独运。通过“5.20法治守护日”情境创设，巧妙选取1932年刘长春单刀赴会与2024年巴黎奥运会法治保障的百年对比案例，打造“溯源·进化·展望”结构化议题链。课程采用一例到底，以《汉谟拉比法典》至《宪法》里程碑事件阐释法律体系演进逻辑，通过各项交互活动解构法律本质内核，构建师生共研的生成式学习课堂，实现从知识习得到素养养成的跨越式发展。

　　二、专家引领——学研双轨协同进，深耕育人厚土载

　　翟丽群老师带领工作室成员进行评课活动，围绕“课堂目标落实效果”“学生参与深度”“教学与评价配合度”三大要点，通过案例选取和课例观察、互动研讨等方式展开细致分析。研讨中既有对亮点的提炼分享，也有针对不足的改进讨论，帮助大家找准提升方向，实现教学能力的稳步精进。

　　之后，翟丽群老师以“政好全对，志在必得”为主题，为全体教师开展备考策略专题指导。她以课标为指南针，指导教师构建“查漏-聚焦-拓展”三步走复习体系：通过学情诊断锁定薄弱环节，结合时政热点把握命题风向，借助典型例题延伸知识脉络，做到全面复习。尾声强调教师要做研究型教师，更要带领学生走出“舒适圈”。教师要做智慧的摆渡人，既要深耕教研打磨提分工具箱，更要引导学生突破思维定式，师生携手跨越备考深水区。

　　三、总结

　　本次活动为教师们提供了可操作的教学策略，也彰显了学科育人的时代价值。翟丽群名师工作室将继续以研促教、以教润心，保持创新进取的精神，向“学科高质量建设”发展!